21．第二段作者写潭水的什么特点？用了什么方法？ 写出了潭水清澈的特点。由鱼若“空游无所依”，“影布石上”以及游人清晰地看到鱼在水中的活动衬托出来，是一种形象化的表现手法，这种方法叫侧面描写。
22．潭西南的小溪有什么特点？ 曲曲折折，被两岸的地势和草木遮挡掩映，时隐时现。 23．从听水声“心乐之”，见游鱼“似与游者相乐”到坐潭上而觉“凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作者怎样的感情变化？ 听到悦耳的水声，看到美丽的小石潭，欣赏着美丽的鱼儿，作者感到快乐，暂时忘掉了烦恼失意，然而眼前景物的幽深寂静又使他感到凄凉难耐。 编辑本段语言现象 一、通假字 “见”通“现”。 二、古今异义
1、小生：古义：青年，后生。隶而从者，崔氏二小生； 今义：指戏曲艺术中的一种角色。 2、去：古义：离开。乃记之而去； 今义：常用义为“往”。 3、闻：古义：听到。闻水声； 今义：用鼻子嗅气味。 4、居：古义：停留。不可久居； 今义：住。 5、可，古义：大约。潭中鱼可百许头； 今义：副词。 三、一词多义
1、可：（1）大约。潭中鱼可百许头； （2）可以，能够。不可久居。 2、从：（1）自，由。从小丘西行百二十步； （2）跟随。隶而从者，崔氏二小生：曰怒己，曰奉壹。 3、清：（1）清澈。下见小潭，水尤清冽； （2）冷清，感到凄凉。以其境过清。 4、差：（1）长短不一。参差披拂； （2）交错，动词。其岸势犬牙差互。 5、见：（1）动词，通“现”，出现。下见小潭； （2）动词。明灭可见。 6、乐：（1）以…为乐，形容词的意动用法。心乐之； （2）逗乐，嬉戏。似与游者相乐。 7、以 （1）因为。以其境过清； （2）而。卷石底以出； (3) 把。全石以为底。 8、而 （1）不译，连接两个动词的词。乃记之而去； （2）不译，表并列关系。隶而从者； （3）不译，作停顿词。潭西南而望。 9、游 （1）游动。皆若空游无所依； （2）游览。同游者。 10、环 （1）玉环。如鸣佩环； （2）环绕。竹树环合。 11、为 （1）做为。全石以为底； （2）成为。为岩。 四、词类活用
1、从小丘西行百二十步。西：名词作状语，向西。 2、下见小潭。下：名词作状语，向下。 3、皆若空游无所依。空：名词作状语，在空中。 4、日光下澈。下：名词作状语，向下。 5、俶尔远逝。远：名词作状语，向远处。 6、潭西南而望。西南：名词作状语，向西南。 7、斗折蛇行。斗：名词作状语，像北斗七星一样。 蛇：名词作状语，像蛇（爬行）那样。 8、其岸势犬牙差互。犬牙：名词作状语，像狗的牙齿一样。 9、凄神寒骨。凄：形容词的使动用法，形容词作动词，使…凄凉。 寒：形容词的使动用法，使…感到寒冷。 10、如鸣佩环。鸣：使动用法，使…发出声音。 11、心乐之。乐：意动用法，形容词作动词，以…为乐。 12、
近岸。近：形容词作动词，靠近。 13、隶而从者。隶：名词作动词，跟着。 五、特殊句式
倒装句： 1、如鸣佩环（正确语序：如佩环鸣） 好像玉环玉佩相碰击发出的声音。 2、全石以为底（正确语序：以全石为底） 小潭以整块石头为底。 3、卷石底以出（正确语序：石底卷以出） 石底向上弯曲，露出水面。 修辞手法： 1、闻水声，如鸣佩环。（比喻） 听到水声，好像玉环玉佩相碰击发出的声音。 2、往来翕忽，似与游者相乐。（拟人） 往来轻快敏捷的样子，好像在与游人相互嬉戏。 3、其岸势犬牙差互，不可知其源。（比喻） 两岸的地势像狗牙那样参差不齐，不能知道它的源头。 省略句： 1、乃记之而去。（省略主语“这番景致”） 于是记下这番景致便离开了。 2、斗折蛇行。（省略主语“小溪的岸边”） 溪水像北斗星那样曲折，像蛇前行那样蜿蜒。 写作特色 1、移步换景 作者在移动变换中带领我们领略各种不同的景致，具有极强的动态的画面感。由小丘到篁竹，由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，讲述了发现小潭的经过，充满了悬念和探奇的情趣，逐渐在人们面前展开一幅美妙的图画。 2、寓情于景，情景交融 作者在描写景物时，无不渗透着自己的感受和情怀。这远离尘世的小石潭充满了生机，却无人赏识。而其幽清无闻与自己的而遭遇相同，此刻过于清冷的环境更容易激起作者“凄神寒骨，悄怆幽邃”的情感。小石潭景物的幽清美与作者心境的凄清美形成了强烈的比衬，有力地反衬出作者那种无法摆脱的压抑心情，也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。 节奏划分 从小丘/西行百二十步，隔/篁竹，闻/水声，如鸣佩/环，心乐之。伐竹/取道，下见/小潭，水/尤清洌。全石/以为底，近岸，卷石底/以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树/翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼/可百许头，皆若空游/无所依。日光/下彻，影布/石上，佁然/不动；俶尔/远逝，往来/翕忽。似/与游者/相乐。 潭西南/而望，斗折/蛇行，明灭/可见。其岸势/犬牙差互，不可知/其源。 坐潭上，四面/竹树环合，寂寥/无人，凄神/寒骨，悄怆/幽邃。以其境/过清，不可/久居，乃记之/而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟/宗玄。隶而/从者，崔氏/二小生：曰/恕己，曰/奉壹。
课外知识 《小石潭记》改写
过了小丘向西继续行走，不到两百步，看到一片郁郁青青的竹林，隐天蔽日。阳光斜斜地穿过竹叶，射向地面。林中薄雾还未散去，真有一番仙雾缭绕的味道。继续前行，便听见清脆的水声，好一似仙女身上的玉环叮咚做响。一行六人忍不住大叫着向前冲去，都要寻找那水的源头。 大家劈开翠竹，继续前行，眼前突现的是一弯碧波小潭。 潭水清澈通透，像三个月的婴儿那黑亮的眸子；又像八月一碧如洗的天空；正如我此刻的心，再无半点尘世烦扰。扑向潭边，一条细小的鱼儿在水草间穿梭游动，它那渺小的身躯好像捧在手里就会融掉一般，又好似含在口里就会化掉一样，让人爱怜。这精灵只有这活泼的水才能养育的啊！这是一潭有生命的水哩！ 双手捧起这生命之水，一股凉意从指尖沁入肌肤，这是我与小石潭第一次亲密接触。围着小潭，我轻轻漫步，才发现潭的底部竞是一块完整的巨石，细滑而有光泽，阳光照射下来，直射潭底，映出耀眼的光辉。长年以来，它已被赋予生命，你瞧！紧紧与它相依的衣藻、水草随波舞动，鱼虾、小蟹在其中穿来穿去，它们是在开派对吗？小石潭越发地吸引我，让我留连忘返了。 潭底巨石向四周翻卷的部分，成为岛屿，小的成为岸上
的岩石；多年的风吹雨打，它们也变幻得千奇百怪，有的像石斧，有的像屏风，有的似马踏飞燕，有的似彩云追月；岸边翠绿的滕蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，站在高处，向下眺望，好似进入仙林桃源一般，身有飘然之感，小石潭，我是爱上了你啦！ 西南而望，一条小溪直汇小潭，这便该是小潭的源流吧！顺着小溪望去，斗折蛇行，崎岖蜿延，阳光照耀下，浮光点金，显得格外动人。小溪沿岸，都是天然而成的碎石，大小不一，形状各异，象狗的牙齿，相互交错，虽不整齐，却也别有一番风味。但我终究看不见这小潭的源头。 趟过小溪，坐在潭中的岩石上休息，发现这潭中鱼有百十条，阳光下泻，鱼儿也似乎在晒太阳，影子映在石头上，一动不动；我用手撩起一汪清水，鱼儿忽然向远处游去，竞不见了踪影；一会儿，它们便又不计前嫌，又成群结队地游了回来；它们就这样来来往往，仿佛与我嬉闹同乐！ 环顾四周，竹林把小潭团团抱住，一阵冷风吹来，不觉寒气透骨；方圆之内竞无一人，一阵寂寞之情袭上心头。这小潭虽美丽，虽奇特，虽俊秀，却太过凄清了，想我尘世俗人，久居富贵繁华之地，怎耐得这悲凉寂寞啊！ 终不敢在此久留，匆匆与小潭作别。时间过去了很久，我也到过许多风景优美之处，却总不能忘那一潭碧水……
《小石潭记》练习题
【阅读训练一】
1、 解释下列句中加横线词在文中的意思。
⑴潭中鱼可百许头 ⑵俶尔远逝 ．．．2、 说明句中加横线词的词类现象。
⑴皆若空游无所依 空： ．⑵斗折蛇行 斗： 蛇： ．．⑶其岸势犬牙差互 犬牙： ．．⑷凄神寒骨 凄： 寒： ．．3、 用原文的语句回答下面的问题。
⑴说明小石潭是个人迹罕至的地方的句子是： ⑵“皆若空游无所依”跟上文哪句话相呼应：
⑶描写潭中鱼静态的一句是： 。写其动态的一句是： 4、 借景抒情，情景交融，是作者山水游记的一大特点。想一想，作者在文中抒发了一种怎样的情
感？ 5、 文中写景中融有感情，试说说作者观鱼时是怎样的心情，游览到最后又是怎样的心情？
【阅读训练二】
1、 解释下列句中加横线的词。
⑴水尤清冽 ⑵往来翕忽 ．．．2、下列句中意义相同的一组是（ ）
A、⑴伐竹取道 ⑵齐师伐我 B、⑴乃记之而去 ⑵停数日，辞去 ．．．．C、⑴不可知其源 ⑵其真无马邪？ D、⑴以其境过清 ⑵属予作文以记之 ．．．．3、用现代汉语翻译下面句子。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 4、简要分析第二段景物描写的特点。
【拓展比较阅读】
（一）阅读甲乙两文，按要求回答文后问题。 〔甲文〕《小石潭记》全文。
〔乙文〕自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道。其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上，为睥睨梁攦①之形；其旁，堡坞②，有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭③，．益奇而坚，其疏数④偃仰，类智者所施设也。
噫！吾疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚有。又怪其不为之于中州⑤，而列是夷狄，更⑥千年不得一售其伎⑦，是故劳而无用。 （柳宗元《小石城山记》）
〔注释〕①梁攦（lì）：屋的正梁。②堡坞：土筑的小城堡。③箭：小竹子。④疏数(cù)：疏密。⑤中州：中原。⑥更：经历。⑦伎：同“技”，即“技巧”，指小石城山的奇景。 1、 用“/”给下面的句子划分节奏。（只画一处）。
吾 疑 造 物 者 之 有 无 久 矣
2、下列句中加横线的“乃”与“良久乃已”中的“乃”意义相同的一项是（ ） ．
A、不可久居，乃记之而去 B、乃悟前狼假寐 C、乃不知有汉 D、当立者乃公子扶苏 ．．．．3、用现代汉语翻译“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”。
4、甲乙两文通过对自然山水的描绘，表达了柳宗元 的思想感情。 （二）阅读甲乙两文，按要求回答文后问题。 〔甲文〕《小石潭记》
〔乙文〕道州①城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪②。两岸悉皆怪石，敧③嵌④盘曲，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士⑤之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州⑥以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。
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