15、（4分，每段2分，意近即可给分）示例：第⑧段从动作心理和众人的好事围观等角度，生动细腻地刻画小川开锁时的纠结动作和复杂心情；→第⑨段渲染小川开锁后的紧张而有异常的场面氛围，刻意以大姑的质问为小说结局作铺垫。
16、（4分）因为这段是文章的插叙部分（1分），它补充叙述了李小川过去不光彩的行为及以后个人低调的工作生活（1分），同时补充说明了李小川与院里的邻居之间形同陌路的邻里关系（1分），为下文故事情节的发展作了铺垫，也有利于深化主题。（1分）
17、（4分，每处2分，意近即可给分）A处的含义是：为自己找到解决开门的办法（小川会开锁）而自鸣得意；B处的含义是：认为小川不会悔过自新，希望大家提高警惕，提醒防范小川。
18、（3分，意近即可给分）示例：“也”字表达了“我”对小川深深的理解和同情（2分），表明“我”和小川一样，觉得心里很不平。（1分）
19、（3分）A （四）名著阅读。（8分）
20、（3分）A
21、（5分，其中第二三问只要同原著情节基本一致即可给分）
那妖怪是青牛怪（独角兕大王）（1分）。因为妖怪是太上老君的坐骑青牛，它用太上老君的金刚琢（金刚圈）（1分）套去十八罗汉的金丹砂（1分）。孙悟空请来了太上老君，孙悟空诱青牛怪出来，太上老君接住青牛怪的金刚琢，又用扇子扇出它的本相，最后用金刚琢穿了青牛的鼻子，制服了青牛怪（2分）
三、作文（参考中考作文评分标准。）
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