宽 顺利 艰难 窄
课后作业(巩固性): 1、我会填;
盲( ) 险( ) 作( ) 育( ) 检( ) 做( ) 2、我来理解:
“三”字刚出口,三个学生就顺利的把小铅锤一个一个提了出来。 “顺利”的意思是:______________________________________.
31 给予树
预习作业(诊断型): 我会读:
给予 试探 心意 祝福 甜蜜 担心 宽裕 前夕 提醒 兴高采烈 暗示 猜测 立即 卡片 盼望 显然 拥抱 仁爱 同情 体贴
探究作业(训练型):
我会根据意思写出对应的词语:
1、 兴致高,情绪热烈。 ( )
2、 不说话 ,也不高兴。( ) 3、 愿望得到了实现。 ( ) 我能按课文填空。
金吉娅本来要给_______买圣诞礼物,但当她发现“给予树”上的卡片后,便给小女孩买了________________。 课后作业(巩固性): 我会想也会写:
你想对金吉娅说的什么?
32 好汉查理
探究作业(训练型): 我会选。
度假(jià jiǎ) 晒太阳(shài sài)
合拢(l?ng lǒng) 笑呵呵(hē h? )
我会仿写并积累词汇。
1、描写人物外贸、神态:胖乎乎、笑呵呵 _____、_______、______。红彤彤、绿油油 _____、_______、______。
、描写景物颜色的: 2
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