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《电磁转换》导学案 - 图文

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苏科物理九年级下册

《安装直流电动机模型》导学案

编写人:卢国峰 审核人:

学校 班级 姓名 等第 一、学习目标

1.观察直流电动机模型的图片,对照实物说出直流电动机的组件名称。

2.经历拆卸、装配直流电动机模型的过程,认识直流电动机的结构,建立理解磁场对通电线圈力作用的实践基础。

3.通过对直流电动机模型工作原理的研讨,认识蹄形磁铁、弧形铁片、换向器等部件的作用。

4.学会识别安装完毕的直流电动机模型,不能正常转动的原因,能正确处理直流电动机模型的故障。

二、基础学习

1.如教材图16-33所示的直流电动机模型。对照实物说出直流电动机模型部件的名称。部件名称:蹄形磁铁、___________ 、_________ 、_________ 、_________ 、___________ 、___________ 、底座和接线柱等。(准备直流电动机模型、干电池)

2.将直流电动机模型的组件,顺序排放在工作台上,做好组装直流电动机模型的准备。(自主动手做。动手动脑学物理)

(1)观察线圈和转轴的结构,将线圈固定在 ______ 上。

(2)将底座放置在水平工作台面上,支架固定的 ______ 上,然后将 ______ 安装

在支架上,保证线圈连同 ______ 能够较好地转动。

(3)用螺钉把 ______ (铜片)固定在底座上,同时使电刷与转轴上的 ______ (两

个半圆铜环)接触。电刷与半圆铜环接触要好,其间的 ______ 要小,以确保转轴正常转动。

(4)在固定电刷的两个 ______ (接线柱)上引出两根导线。

(5)将两 ______ 的一端用螺钉固定在底座上,另一端用 ______ 夹住。

3.将安装好的直流电动机模型接入电路。

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苏科物理九年级下册

(1)将电源、开关、滑动变阻器、直流电动机模型按顺序串联起来接成电路。连接

电路前画出电路图。

(2)连接电路时,开关应处于 ______ 状态,滑动的滑动片应置于 ____________ 位

置。

(3)调整转轴,使 ______ 分别与一个换向器的接触片接触。两个电刷同时接触一

个换向器片会造成 ______ 。

(4)检查电路连接无误后,闭合开关,观察线圈的转动情况。

4.电路连接无误,闭合开关,线圈不能正常转动,应进行以下操作:

(1)用手拨动线圈,改变线圈在磁场中的初始位置。

(2)适当将滑动变阻器接入电路的阻值调 ______ 一点,______ 通过线圈的电流。 (3)用手轻轻转动线圈,检查电刷与 _______ 间的接触是否良好,有无过松或过紧

现象。

(4)断开开关,用小刀清除换向器表面的氧化层。

5.闭合开关,直流电动机模型转动正常。(探究影响电动机转动方向和快慢的因素) (1)移动滑动变阻器的滑片,减小通过线圈的电流的大小,线圈的转速 _______ ;增大通过线圈的电流的大小,线圈的转速 ________ (选填“改变”或“不变”)。

(2)观察线圈的转动方向,断开开关,把电源两极的接线对调,闭合开关,通过线圈的电流方向 ________ ,线圈的转动方向 ________ (选填“改变”或“不变”)。

(3)不改变通过线圈的电流方向,将蹄形磁体N、S极对调,改变 _______ 方向,线圈的转动方向 _______ (选填“改变”或“不变”)。

(4)实验表明,通过直流电动机的电流方向发生改变时,电动机的转动方向 _____

(选填“改变”或“不改变”);通过直流电动机的电流大小发生变化时,电动机转动的速

度_____ (选填“改变”或“不改变”)。

6.使用直流电动机提供动力的交流工具有电车、电气列车、_________ 、_________ 、_________ 等。电动交通工具具有的共同特征是 _________ 、_________ 、_________ 、无油污等,是绿色环保型交通工具。

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7.电动自行车的优点是 _________ 、_________ ,行驶速度可达 ______ km/h。电动自行车带来的环境问题是 _________ 。随着科技的发展,_______ 电池、_________ 将成为电动自行车新的动力源。

三、合作交流

1.学习中遇到的问题有哪些?

线圈与固定轴的安装。电刷与换向器的接触。 2.归纳总结课堂学习知识?

概念:直流电动机模型,弧形铁片、电刷、换向器。

规律:通过直流电动机的电流方向发生改变时,电动机的转动方向改变;通过直流电动机的电流大小发生变化时,电动机转动的速度改变。

四、析疑解难

1.需要展示的实验现象有哪些? 组装直流电动机模型。 2.学习的重点、难点和疑点。

直流电动的模型的结构、工作原理、组件。影响直流电动机转速与转动方向的因素。 五、达标检测

1.小明将组装好的直流电动机接入电路,闭合开关,线圈逆时针方向转动,现要使线圈做顺时针方向转动,应该

A.改变线圈中电流的大小 B.同时对调电源和磁体的两极 C.增加所用电源干电池数 D.仅对调干电池的两极

图1

2.如图1所示,电动玩具小汽车的心脏是 _________ ,工作时将 ________ 能转化为 ________ 能。

3.通过直流电动机的电流方向发生改变时,电动机的转动方向 ______ ,电流的大小发生变化时,电动机转动的速度 _________ 。

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4.小明同学列出的安装直流电动机模型的步骤有:

(1)把两块弧形铁片的一端有螺丝钉固定在底座上,另一端有磁体夹住。 (2)将支架固定在底座上,线圈套于转轴上,转轴安装于支架上。 (3)从固定电刷的两只螺丝钉上引出两根导线。

(4)用螺丝钉把电刷固定在底座上,同时使电刷与转轴上的换向器接触。

按照组装的先后顺序,对步骤进行排序:________________________ 。 六、课外学习

1.电动机转动过程中,降低供电的电压,电动机转动

A.方向发生改变 B.转动速度加快 C.转动速度降低 D.转速方向均不变 2.小华将组装好的电动机模型接入电路后,接通电源发现线圈不转动,用手拨动一下线圈,电动机转动起来。电动机模型开始不转动的原因可能是

A.线圈的内部出现断路 B.电刷与换向器接触不良 C.磁体的磁性不强 D.线圈正好处于平衡位置 3.电动机的工作原理是

A.电流的热效应 B.通电导体在磁场中受力 C.静电感应现象 D.通电导体的磁效应 4.直流电动机的模型如图2所示,指出其有关组成部件的作用。

(1)蹄形磁铁:____________________________ 。 (2)弧形铁片:____________________________ 。 (3)线圈:____________________________ 。 (4)换向器:__________________________ 。 (5)电刷:____________________________ 。 (6)支架:____________________________ 。 (7)转轴:____________________________ 。 (8)底座:____________________________ 。

图2

5.什么叫做电磁感应现象?

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