2020年中考物理复习实验专题必刷题12探究物体的动能势能的影响因素有解析

2020年中考物理复习实验专题必刷题

12探究物体的动能势能的影响因素有解析

、实验探究题(共 10题)

1.如图所示是 探究物体动能的大小与什么因素有关

”的实验装置.实验中，让同一个钢球从斜面上的不用

小央

高度由静止滚下，碰到同一木块.

(1)实验中，通过观察 来判断钢球动能的大小.

4

(2)实验中，让同一个钢球从斜面上的不同高度由静止滚下，是为了探究钢球动能的大小与其 的关系. (3)如果水平面是光滑的，木块收到钢球撞击后将做 .

(4)本实验的科学研究方法用到了控制变量法，在你所学的物理探究实验中，哪些实验也用到了这个研 究方法，请举一

例： .

2.为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：将

小球先后从同一装置高分别为

A B、C三个

hA、hB、he的位置滚下(mA=mB< me , hA=hc> hB),推动小木块运动一

段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行判断:

(1)要探究动能大小与物体质量的关系应选用 两图：实验中应保证小球在水平面初速度相同, 为了达到这一目的所采取的具

体操作方法是 .

(2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是 .

(3)该实验是通过观察 来比较动能的大小，从而得出结论的.

(4)若水平面绝对光滑，小球推动木块，木块最终将做 __________________ 运动. 3.如图所示，在探究物体动能的大小与哪些因素有关时，

撞击水平木板上同一木块。

让两辆小车分别从同一斜面相同高度由静止释放,

(1)甲、乙两图探究的是小车的动能与 的关系，实验中是通过观察 来比较动能的大小。

(2)若要探究动能与另一个因素的关系时，应让同一辆小车从 (选填相同\或不同”)的高度静 止释放。 (3)在图甲装置基础上，去掉木块，添加毛巾、棉布可以完成探究

理，以下放在水平面上的材料顺序最合理的是

阻力对物体运动的影响”的实验，为了 便于推

A.木板、棉布、毛巾 B.木板、毛巾、棉布

C.毛巾、棉布、木板 D.毛巾、木板、棉布

（4）要研究滑动摩擦力与压力的关系，选用图乙实验中的水平长木板、木块（方便拉动）和祛码，还需

要添加的器材是。实验中利用 原理知道摩擦力大小。

4.某同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到：物体的重力势能可能与物体的质量、下 落高度和运动路径有

关。于是设计了如图所示的是验：用大小、形状相同的

A、B、C、D四个铅球，其中

A、C、D三球的质量为 m, B球质量为2m,让A、B两球从距沙表面高 2H的光滑弯曲管道上端静止滑入， 最后从管道下竖直

地落下（球在光滑管道中运动的质量损失不计）。实验测得 为hi和h2 , C D两球陷入沙深度为 h3

, 且hivh2Vh3

A、B两球陷入沙深度分别

（1）本实验中，铅球的重力势能大小是通过 来反映的，此实验方法是 法。

（2）比较A、B两球，发现B球陷入沙深度更大，由此可得出结论：当 相同时， _____________________________ 越大,

物体的重力势能越大；

（3）比较A、C两球，发现C球陷入沙深度更大，由此可得出结论：当 相同时， _____________________________ 越大,

物体的重力势能越大；

（4）比较C、D两球，发现两球运动路径不同，但陷入沙深度相同，由此可得出结论：物体的重力势能与 物体运动的路径

（选填： 有关”或 无关”）。

（1）本次实验要用物理实验最常用的一种实验方法是 .

（2） A, B两个小球的质量不同，实验中控制小球的高度主要是为了控制 ;实验中观察纸盒被推 动的距离的远近主要是为

了比较 .

比较实验（1）与（2）能得出的结论是 . 比较实验（1）与（3）能得出的结论是 .

6.小明在老师的指导下用小球和弹簧等器材进行了如下实验与探究 （不考虑空气阻力，g取10 N/kg）：

甲乙西

T

（如图甲），在刚接触轻弹簧的瞬间（如图乙）,

（如图丙）的整个过程中，得到小球的速度v和弹簧缩

（1）让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻弹簧上

小球速度为5 m/s.从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短

短的长度Ax之间的关系如图丁所示，其中 A为曲线的最高点.已知该轻弹簧每受到 0.1 N的压力就缩短1

cm,并且轻弹簧在全过程中始终发生弹性形变.

① 从小球接触弹簧到弹簧压缩至最短的过程中，小球动能的变化情况 . ② 实验全过程中，弹簧产生的弹力的最大值为 N. ③ 由图可知，当弹簧的压缩量最大时，小球的速度为

0,此时，小球处于 (平衡/非平衡)状态.

_________ 不同的小

(2)小明要探究小球下落压缩弹簧时，弹簧的最大压缩量与小球的质量的关系.需用

球，分别让小球从相同的 自由下落，压缩 弹簧，测出 .通过比较，从而得出结 论.

7 .如图所示，是探究 动能的大小与哪些因素有关 ”的实验：

的操作方法，使是为了控制两球到达底端时的速度相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小，可以 比较A、B两个小球的 的大小.

(2)将(甲)与(乙)两实验比较可知，小球动能的大小与小球的 ________________________ 有关.将(甲)与(丙)两

实验比较可知，小球动能的大小与小球的 有关.

8 .在探究 物体动能的大小与哪些因素有关 ”的实验中，小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验.让 铁球从同一斜面

上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共 同移动一段距离后静止.

甲 乙 丙

(1)要探究动能大小与物体质量的关系应选用 两图；实验中应保证 相同，为了达到这 一目的所采取的具体操作方法是 . (2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是 .

(3)该实验是通过观察 来比较铁球动能的大小，这种物理研究方 (4)若水平面绝对光滑，铁球将做 运动.

9.如图所示是 探究物体动能的大小与哪些因素有关 ”的实验装置。

法的是 ___________ 法.

(1)通过观察木块的运动距离来判断小球动能的大小，该实验利用了 法；

(2)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与 的关系；