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多媒体课堂教学设计方案示例

来源:用户分享 时间:2025/9/2 5:30:46 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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进行对比,讲授乙烯的空间构型。 亲身观察 观察并描述实验现象 视频 观察并描述动画模拟 动画 过程 习乙烯的结构 1. 通过实例,总结乙烯的物理性质。 2. 通过视频短片,播放乙烯点燃后的现象及将乙烯通三、乙入高锰酸钾溶液烯的性和溴的四氯化碳质 溶液后的现象。并 对乙烯的化学性 质进行归纳总结。 3. 通过动画模拟,详细讲解加成反应的过程与实质。 通过实物观察,让同学们亲自观察总结乙烯的物理性质,加深同学们对乙烯的深刻认识。 通过多媒体短片,同学们观察到乙烯能发生的化学反应,现象由同学们指出,加深同学们对乙烯化学性质的理解。 通过动画模拟,加深同学对加成反应实质的认识。 乙烯是重要的化工原料,了解乙烯的用途,解决课前的问题,做到了前后照应。 1.归纳总结乙烯在生 举例 四、介产生活中的重要作用。 绍乙烯的用途 1.解答习题 思考习题并回答 图片 五、做练习巩固知识 通过练习,加深同学们对本节课内容的理解。 1.归纳总结乙烯的结 听讲 六、总构与性质 结本节课内容 通过总结,加深同学对本节课内容重难点的进一步的掌握。 教 学 流 程 图 学习必备 欢迎下载

开始 出示课题 挂图 学生看插图并猜想乙烯的结构 媒体:乙烯的结构 教师解释说明乙烯的结构 学生讨论乙烯与甲烷结构的区别,并得出结论。 视频 学生观看视频,并对反应现象进行描述 教师解释 动画 学生观看动画模拟,并对其进行描述 教师解释 学生讨论乙烯在生产生活中的用途 教师总结乙烯的结构与性质 结束 学习必备 欢迎下载

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