新林学校班主任月考核表（试行稿）
组成部分 1 2 项目 执行标准 执行部门 班主任 会议 1、班主任必须按时参加班主任工作会议。凡请假扣2分；迟到或各处室的考勤早退扣1分；无故缺席扣4分； 2、班主任因病假、事假不能上班，必须跟主管副校长请假，按照记载 人事管理请假制度制度执行。（以班主任工作会议记录点名为依据） 1、班主任必须参加每次周一的升旗仪式、每天的早操以及其他一年级主些全校性的集会，并在班级队伍前后进行管理，一次不到扣2分。任、值因特殊原因不能到位，必须提前请假。请假的一次扣1分。（以实周领导 际检查为依据）。 2、收假时须早上7点前到校，并在教室侯学生。超过7点的视为迟到。扣2分。升旗仪式没有到的，视为旷到。按旷课处理。 年级主任、德育处 年级主任、值周领导 考 勤 升旗仪式、课间3、午休时要求班主任在办公室或教室午休。班主任在教室午休且操、集会 纪律较好的每次加2分。班主任不在教室也不在办公室的且纪律较差的一次扣2分。若午休期间不在岗班级出现重大违纪事件的。一次扣5分。 4、放假时班主任必须在所有学生全部离校后方可离校，离校时须在人事主管领导处签字，并报告学生离校情况。出现学生没有离校班主任不在现场或不清楚情况的，一次扣10分。 3 早 操 严格执行班主任每周早晚签到制，早操出操进行曲响以后签到的为迟到，一次扣 1分。早操结束后仍未到的为旷到，一次扣5分。（以班主任早晚签到表为依据） 人事主 管 年级主任、值周领导 班 务 工 作 记 载 4 夕会、班会活动课 班主任要为每天的夕会提前作好准备，要有主题，内容要切合实际，德育处形式可以多种多样，真正达到督促、教育学生的目的。（查记录，的例行缺一次扣0.5分）能认真组织好每大周一次的班会活动课，要求班检查 会活动课有主题，有内容，有记录，每月要有2次记录，缺一次记录扣2分。（以班会活动记录为依据）。经调查有弄虚作假的一次性扣5分。 5 学 生 能经常对学生进行思想或品德教育的谈话，并及时做好记录，谈话记（以学生座谈情况记载为依据） 谈 话 录每月8次以上，缺一次记录扣2分。做好家校联系工作（包括上门家访、电话交流、家长来访等），每月与家长联系至少5人次以上，并在家校联系记录表上做好记载，家 校 家校联系本每周记一次，缺一次记录扣2分。（以学校检查和家校联 系 联系记录表、家校联系本为依据） 能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班风、学风情况。每月至少召开2次班干部会议，要求有会议记录，没记录扣2分。（以班干部会议记录表为依据） 班主任要经常性的深入班级了解班级情况，每天由班干部认真记录《班级日志》，同时班主任要每天查阅《班级日志》，要求具体、完整，缺一次记录扣1分。（以班级日志为依据） 1
6 7 班干部 会议 班 级 日 志 8
9 安全法制教育 资 料 上 交 临时性 工 作 经常性的在班里对学生进行安全法制教育，并认真做好备课记录，每月要有2次以上记录，有专题。缺一次记录扣2分。（以安全及法制教育备课为依据） 能及时上交计划总结或其他材料，迟交者一次扣2分，不交者一次扣4分。（以实际检查为依据） 认真完成学校、德育处布置的临时性工作，未完成每项扣2分。（以实际检查为依据） 10 11 以上1、4、5、6、7、8、9项材料均在工作手册里，要求班主任在月底（遇周末顺延，逾期视为缺）把工作手册和《班级日志》上交德育处，以便统计。2、3、10、11以各项记载为准。 12 13 14 卫生 检查时间：每天检查2次，在早餐后、晚自习前时间内检查。 考核内容：以教室、寝室、清洁区检查表的检查等次为依据。有通报批评的一次扣0.5分 检查时间：早操、课间眼保健操。 考核内容：早操出勤少一人口0.5分。眼保健操检查为第二节课下课。做完后才能出教室。发现一人次扣0.5分。 检查时间：餐前 考核内容： 由值周领导和老师记载，每次路队由勾肩搭背的每人次扣0.5分。没有整队冲下楼的一次性扣10分。每天累计超过3分的班级进行通报批评。 德育处 德育处 两操 值周领导和老师 路队 班 级 工 作 实 绩 考 核 15 文明 习惯 德育处 检查时间：每天巡查 考核内容：三饰是指发饰、服饰、拖鞋。有违反《中学生日常行为规范》要求的，每人次扣0.5分。同一人次在不同检查时段出现违反规定的。可重复扣分。升旗仪式没有穿校服的每人次扣1分（以校服发放之后为准）。升旗仪式有不尊重国旗交头接耳的每人次扣1分。 乱丢乱扔、语言污秽乱拨乱撒等行为的每人次扣0.5分。 通报批评：每人次0.5分 警告处分：每人次2分 严重警告：每人次3分 记过处分：每人次5分 记大过处分：每人次6分 留校察看：每人次8分 16 宿管 检查时间：每天巡查记载 宿管领导根据生活老师检查记载进行统计。有通报批评的每室次扣0.5分。有表扬的加0.5分。 检查方式：抽查 就餐要求有序排队。餐后整理餐桌，不出现乱泼乱撒的现象。 抽查发现不文明现象进行通报批评。表现好的班级进行表扬。 值班老师和宿管主任 年级主任餐饮中心 17 就餐 18 晚洗 年级主检查方式：抽查 晚洗要求排队有序进行，班主任应组织班干部进行管理。组织混乱任、值的，进行通报批评。每次扣0.5分。有损坏财务的，每次扣0.5分。周领导 表现好的进行表扬。 19 教室 管理 检查方式：抽查 人去楼空灯扇依旧的扣2分；饮水机晚上整夜工作的扣2分。 值周 领导 以上考核内容未祥尽部分以后续标准为准。
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考核说明
一、班主任工作月考核
1、月考核分三大部分。考勤部分、班务工作、班级管理。
2、考勤和班务工作记载缺项的，直接从班主任津贴中扣除。扣款与扣分数等同。
3、班级管理分卫生、路队、两操、宿管、教室管理、文明习惯、就餐、晚洗等八大项。采用扣分和加分相结合。对每天违反规定的行为进行通报批评。
凡通报批评的班级一次扣0.5分。受到表扬的班级每次加0.5分。
4、班级管理考核计算方法：班级管理月考核积分＝班级管理工作总分（100分）-本月班级扣分总分+表扬加分。
5、月考核积分前三名为文明班级。颁发文明班级的流动红旗。 6、津贴发放办法 （1）、班主任津贴分月基本津贴和月考核奖两部分。 （2）、班主任月考核积分按照排名分A、B、C三等。
考核总分前三名的为A等，津贴=基本津贴+（月考核奖-考勤扣款-班务工作记录检查扣款）*120%； 考核总分后三名的为C等，津贴=基本津贴+（月考核奖-考勤扣款-班务工作记录检查扣款）*80% 中间其他班级为B等。津贴等于=基本津贴+（月考核奖-考勤扣款-班务工作记录检查扣款）*100% 7、连续2个月月考核积分为C等的班级，由德育处报人事主管领导对班主任进行诫勉谈话。 连续3个月月考核积分为C等的班级，由德育处报人事主管领导对班主任进行警告谈话。 连续4个月月考核积分为C等的班级，由德育处报人事主管领导，并通知班主任提请辞职。 8、班主任如有下列情形之一者，月考核等级直接为C等。并不能参加优秀班主任评选资格。 （1）出勤率低，每月早晚签到超出学校规定范围，考勤大项扣分达到30分以上者； （2）经常缺岗，不能经常深入班级、深入学生，造成学生、家长意见较大者；
（3）因失职、渎职造成班级发生较大事故，或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力，造成不良后果者；
（4）因不认真履行岗位职责，不服从学校安排而导致工作无法开展者； （5）有体罚或变相体罚学生,引起学生及家长投诉，经查证属实的； （6）由于班级管理不力，造成学生流失的。
9、班主任月考核的情况由德育处组织实施，每月汇总一次报校委会，并作为学年度考核和优秀班主任考核评选评优的重要依据之一。
10、月考核的最终数据从每月1号开始至月底。每月5号前德育处将整理数据交校委会审阅。 二、学年度班主任工作考核
1、班主任学年度考核计算方法：
班主任学年度考核分数=每月考核总分之和+加分项得分－扣分项总分。 2、加分项
(1)主题班会观摩课。县级加4分，校（镇）级加2分。 (2)学期末教学质量。
以期末统考的科目的平均分名次相加来确定班级名次，第1名加5分，第2名加3分，初三以中考成绩为准。 (3)控流工作。学期巩固率100%加10分。 (4)校园文化
班主任能积极组织和指导学生参加各类竞赛和各项活动。 组织竞赛、活动获奖分值分别为： 团体（个人）：校（镇）级一二三等奖分别为3、2、1分， 县级一二三等奖分别为4、3、2分； 市级一二三等奖分别为7、6、5分，
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省级一二三等奖分别为10、9、8分；
不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计，得分依据：以公布竞赛结果的文件为准。 (5)教科研
班主任撰写德育论文发表在刊物上，署名为新林学校的，国家级加10分，省级加8分，市级加5分，县市级加3分，合作发表的
参加德育论文评比获奖的，国家级一二三等奖分别加13、12、11分，省级一二三等奖分别加10、9、8分，市级一二三等奖分别加7、6、5分，县级一二三等奖分别加4、3、2分， 市教育信息网上发表的的每篇加3分，校园网上发表的家2分。（以上发表或获奖必须是由教育行政部门、教研科研部门、教育学会等主办的，或是教育局、学校组织的竞赛为准，并以竞赛公布的结果为准） (6)公物管理评价。由总务处提供考核结果。“好”加5分，“中”加3分。 3、扣分项
(1) 学期末教学质量。以期末统考的科目的平均分名次相加来确定班级名次，倒数第1名扣3分，初三以中考成绩为准。
(2) 控流工作。流失率控制在5%，超出规定的比例，每生扣2分。 (3) 公物管理评价。由总务处提供考核结果。 被评为“差”的扣2分。 (4) 其它扣分事项，由校委会研究决定按相应分数扣分。 三、班主任的奖罚
1、班主任考核结果，作为班主任评先评优、职称评聘的重要依据。
2、根据班主任工作考核成绩，学校每学年组织一次优秀班主任的评比，班主任考核总分名列前12名者，有资格参加优秀班主任的评选，优秀班主任人选最终由校务会讨论决定。 3、获得优秀班主任者，学校再给予一次性奖励津贴。 五、几点说明
1、本细则解释权归学校校委会。
2、如有未尽事宜，由校委会讨论决定。
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