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2021年中考语文专题复习:古诗词鉴赏 专项练习题汇编(含答案)

来源:用户分享 时间:2025/8/14 19:34:39 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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2021年中考语文专题复习:古诗词鉴赏 专项练习题汇编

一、 阅读下面的文字,回答 5~7 题。(6 分)

白雪歌送武判官归京

岑 参

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。 5.下列对诗歌相关内容的解说和理解,正确的一项是(2 分) 【 】

A.这是一首歌行体的诗歌,“歌行”是古代诗歌中常见的一种体裁,类似的诗歌还有《登幽州台歌》《水调歌头》。

B.“武判官”是古代常用的称呼他人的方式,初中阶段,我们学习过的“杜少府”“范文正公”与之相同。

C.“北风卷地白草折”一句中,“卷”“折”运用侧面描写,突出狂风肆虐的情态。

D.画横线句子是诗中的过渡句,由前文的咏雪过渡到下文的送别。 6.请解释诗句“纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻”的意思。(2 分) 7.请从下列诗句中任选一句进行简要赏析。(2 分)

①中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 ②山回路转不见君,雪上空留马行处。

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一、 阅读下面的文字,回答5~7题。(6分) 5. D(2分)

6. 傍晚军营外纷纷扬扬下着大雪,天气寒冷,连军旗都好像被寒风冻住了,不再飘动。(2分)

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7. 选择① 示例:“中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛”写出了送别时的热烈与隆重,渲染出边塞军中宴饮苍凉的氛围。(意思对即可。2分)

选择② 示例:“山回路转不见君,雪上空留马行处”运用留白手法,含蓄地表达了诗人对朋友的依依不舍及朋友离去后的无限惆怅之情,引发读者无尽的思考。(意思对即可。2分)

四.古诗词赏析(共6小题) 7.

夜雨寄北 李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

(1)这首诗写了哪两种不同的时间和空间? (2)这首诗抒发了作者怎样的思想感情?

7.【分析】本题考查诗歌鉴赏能力。本诗是晚唐诗人李商隐身居异乡,写给远在长安的妻子(或友人)的一首抒情七言绝句,是诗人给对方的复信。诗的开头两句以问答和对眼前环境的抒写,阐发了孤寂的情怀和对妻子深深的怀念。后两句即设想来日重逢谈心的欢悦,反衬今夜的孤寂。这首诗即兴写来,写出了诗人刹那间情感的曲折变化。语言朴实,在遣词、造句上看不出修饰的痕迹。与李商隐的大部分诗词表现出来的辞藻华美,用典精巧,长于象征、暗示的风格不同,这首诗却质朴、自然,同样也具有“寄托深而措辞婉”的艺术特色。

(1)本诗体现了不同的时空关系,也可以理解为诗中出现的两个“巴山夜雨”的关系,即一实一虚。在时间上分离的现在和相聚的未来;在空间上是诗人独处的巴山和未来团聚的北方。

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(2)诗歌的情感表达主要体现在两个“巴山夜雨”中,巴山夜雨涨秋池”是诗人告诉妻子自己身居的环境和心情。秋山夜雨,总是唤起离人的愁思,诗人用这个寄人离思的景物来表了他对妻子的无限思念。三、四句“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,这是对未来团聚时的幸福想象。心中满腹的寂寞思念,只有寄托在将来。那时诗人返回故乡,同妻子在西屋的窗下窃窃私语,情深意长,彻夜不眠,仍有叙不完的离情,言不尽重逢后的喜悦。 答案:

(1)时间:分离的现在和会面的将来;空间:诗人独处的巴山与亲人团聚的北方(长安)。

(2)全诗表达了游子漂泊异乡的孤寂伤感和盼望归期的思乡之情。 译文:你问我何时回家,我回家的日期定不下来啊!我此时唯一能告诉你的,就是这正在盛满秋池的绵绵不尽的巴山夜雨了。如果有那么一天,我们一齐坐在家里的西窗下,共剪烛花,相互倾诉今宵巴山夜雨中的思念之情,那该多好!

【点评】诗歌重复出现的“期”和“巴山夜雨”,”期“的作用较易理解。而”巴山夜雨“四个字本身就极富美感,可从虚、实角度着眼赏析。

一、阅读下面这首词,回答5-6题。(6分)

南乡子·登京口北固亭有怀

何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚

滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙

仲谋。

5.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是( )(3分) A.题目中的“有怀”表明这是一首怀古咏志之词,词的整体情感沉郁悲枪。

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B.诗中“悠悠”一词,既指时间的漫长久远,又指词人思绪的无穷 C.“坐断东南战未休”赞颂曹操和刘备不断开疆扩土,有成就霸业的雄心。

D.全词层次鲜明,用问答来结构全篇,三个问答层层深入,层层推进。

6.“生子当如孙仲谋”一句表达了作者怎样的情感?(3分)

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

5.C(3分)

【解析】这里赞颂的人物是孙权,不是曹操和刘备。

6.对英雄的仰慕之情;对南宋朝廷主和派的愤慨之情;渴望收复失地的爱国之情。(3分,意思对即可)

一、阅读下面的诗歌,回答问题。(5分)

使至塞上

单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。

7.这首诗的作者是 代的 (姓名)。(2分) 8.“雁”在我国古代诗歌中有着丰富的文化内涵:借雁抒情,寄寓因雁归人去而生出的离愁别恨;把雁视为传递音讯的“使者”;用来表达雄浑悲壮或凄苦伤悲的审美感受……下列选项中,把雁作为传递音讯“使者”的一项是( )(3分)

A.塞下秋来风景异,街阳雁去无留意。 (范仲淹《渔家做·秋思》)

B.乡书何处达?归厢洛阳边。 (王湾《次北国山下》) C.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 (高适《别董大》) 一、 诗歌阅读(共5分) 7、(2分)唐 王维 8、 (3分)B

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一、阅读下面诗歌回答5--6题。(5分)

南乡子·登京口北固亭怀古

何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠!不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘!生子当如孙仲谋。

5.下面对这首词理解与分析不正确的一项是( )(2分) A.首句写出词人站在北固楼上,极目远眺,不禁兴起了千古兴亡之感。

B.第二句中的“悠悠”指时间之漫长久远,又指词人思绪之无穷。

C.“年少万兜鍪,坐断东南战未休”一句从侧面写出了孙权的年少有为,不畏强敌。

D.这首词通篇三问三答层次分明,互相呼应,感怆雄壮,意境高远。

【解析】:“年少万兜鍪,坐断东南战未休”一句并非从侧面,而是从正面来盛赞孙权年纪轻轻就统率千军万马,雄据东南一隅,奋发自强,战斗不息的英雄气概。

【答案】:C

6.简要分析词人赞颂孙权的用意是什么?(3分) 答:

___________________________________________________________ ________________________________________________________ 【解析】: 解答此题,我们必须了解本词的写作背景以及作者作为南宋词人来赞美三国时期孙权的真正用意。当时,南宋王朝偏安一隅,苟且偷安,作者的一腔爱国情怀不满这种现实,于是通过对古代英雄人物的歌颂,讽刺南宋统治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸无能。全词饱含着爱国、卫国的强烈感情。

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