班级目标

4．作业字迹工整，有错及时改正；

5．上课铃声响，以最快速度进教室，以最快速度静息下来，静候老师； 6．课前认真预习，课后及时复习；

7．上课专心听讲，不要随意打断老师的上课；

8．勤于思考，积极思维，勇于发表自己的见解，并按要求做好笔记；

9．自习课要保持安静，认真学习，不得讲闲话，不得离开座位和教室。做到 老师在和不在都一样；老师不在时，服从班委的安 排，积极配合班委的工作；

10．学习上同学之间应相互帮助，共同进步。每一位同学都学会提问，不懂之 处及时向老师或同学虚心请教；

五、今天我做到了吗？ 1．今天我微笑了吗？ 2．今天我有新目标吗？

3．今天我和别人分享过什么吗？ 4．今天我愉快并带给别人快乐吗？ 5．今天我幽默吗？

6．今天我和父母聊天了吗？ 7．我有知心朋友吗？

8．今天的我比昨天进步了吗？

9．宽容是一种美德，我做到了吗？

10．认认真真做每件事，开开心心过每一天，我是这样的吗？

班主任寄语：

宽容与豁达是同学们友好相处的润滑剂，智慧与汗水是同学们健康成 长的催化剂。我相信你们能像美丽的蜜蜂一样，天天收获甘甜，为我们的 大家庭增辉添彩！

---程卉林

以上条款，师生一致通过，在执行时同学之间、师生之间互相督促， 互勉互励。做到爱校如家，爱班如家；做最好的自己，创最优的集体！

目标是学生前进的动力。没有目标与规则的引导，学生的行为易进入盲目的状态。为

了让学生更好地学习与生活，也让班级管理更加地有序、有效，特订如下班级目标，以期达到更好地指导与规范学生的行为，建全班级管理机制的目的。 班级短期目标（一周）

总的来说，便是以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导，从学习、纪律、卫生、行为习惯几大块着手，努力争创校每周评比的“文明安全班级”。

学习方面：上课认真听讲，不懂就问，作业及时整洁，不抄袭。

纪律方面：遵守学校的规章制度，守时，守信，礼貌待人；同学和睦相处，不打架，不骂人。

卫生方面：值日生做好本职工作。保持教室、卫生区干净、整洁。

班级中期目标（一学期）

班级中期目标除了要努力争创“县级先进班集体”之外，更要从班风、学风等入手，建立和谐、健康、快乐的新型班级：

1、 抓班级环境布置。

2、 抓班风建设。通过班会课，以及一些主题活动，让学生形成良好的行为习惯，促使班级形成一种文明、乐观、向上的氛围。

3、 抓学风建设。通过设立一些帮扶小组，以及制度措施，在班级形成一种爱学习、重读书的氛围。

4、 开展丰富多彩的班级活动，丰富学生的校园生活。 5、 重视学生的身心健康。

班级长期目标（一两年）

班级长期目标的实现不是一蹴而就，需要老师的规划安排。通过全班师生的讨论，制订如下班级长期目标：

1、 争创每学年的“县级先进班集体”。 2、 班级的各项评比均在全学区的前列。 3、 班级氛围和谐，快乐。学风浓厚。 4、 班级同学讲文明，懂礼貌。

5、 班级未发生任何安全事故。班级成员身心健康。

以上班级目标在班会课上与学生共同拟定，具体实施需有更详尽的说明，也一并会与学生讨论。希望通过全班师生的共同努力，班级面貌会焕然一新，呈现出令人可喜的局面。

六年级一班班级奋斗目标

长期目标：

1,自己和自己比，在学习、纪律、卫生等方面做最好的自己。不比聪明，比进步。

2, 在学校“团结、自主、合作、创新”的教育思想指导下，学会做人，学会求知，学会生活，学会健体，学会创造，做一个爱自己，爱同学，爱班级，爱老师，爱父母，爱学校，爱家乡，爱祖国的人。

3,对学生加强安全教育，定期为学生上好安全知识的教育，学会自我保护和逃生的本领。

4、对学生加强环保教育，定期为学生上好环保知识的教育，绿化好校园做一名环保小卫士；

5,全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识，达到学校优秀班级水平，学期检测语文、数学、英语各科的及格率达100%，优秀率达65%。

6,培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面发展的人才； 7,全班同学都要达到体育锻炼标准，体育锻炼标准率不低于90%，优秀率20%。人人都能掌握一种运动的方法和规则，人人爱清洁、人人讲卫生，尤其是重视用眼卫生，没有新的近视发病者；近视眼学年新发病率控制在1%以下；

8,自尊自重，互敬互爱，人人在班内有受人尊敬的地位，也有尊重他人的义务，使人人在班级里都感到温暖和愉快；

9,人人都要以实际行动为班级增光添彩，成为全校执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》最好的班级之一；

10,人人都有为集体、为他人服务的意识，坚持为班级、为学校、为他人、为社会做好事。 中期目标：

1、培养学生热爱班集体，有集体荣誉感，形成良好班风。 2、全体学生刻苦学习，掌握好的学习方法，形成良好的学习氛围。 3、全体同学团结进取，力争上游，争创文明班级。 近期目标：

学习方面：课前做好预习准备工作；课堂上能认真听讲，积极思考，独立探索，踊跃回答问题，同学之间能互相合作；课后及时认真完成作业，字迹工整。

纪律方面：自觉遵守学校纪律及班级规范，严于律己，同学之间互相监督，使本班级成为遵守纪律的好班级；

卫生方面：自觉参加班级卫生工作，值日生早上及放学后应及时、认真打扫班级和卫生区卫生，确保大家有一个干净整洁的学习环境；

班级布置：自己动手，

身体锻炼方面：全班同学自觉参加课间广播体操，动作规范、整齐；并认真完成眼保健操，保证用眼健康。

作息时间方面：每一个同学根据课程表和学校作息时间，制定一份合理的自己作息时间表，并认真执行，确保大家精神饱满的学习、生活。

学校评比方面：大家严格按照学校要求，认真做好各项工作，争取不扣分，争取成为在月评比中成为优秀班集体。

在实现本班级的各项目标中，大家都认为存在这些困难：

长期坚持下去比较困难，自我控制能力不强，会有犯错误的时候；班干部也会出现犯错的现象，并且班级管理中和同学发生矛盾；大家在学校可能会遵守规范，但是在校外就容易放松要求，怎样把要求变成自己的习惯和自我要求。 大家提出的办法有：

同学之间多互助，多提醒，多帮助；遇到意见不同时，请教班主任或者任课老师，让老师帮助解决；班主任加强和家长的联系，共同督促学生养成良好的学习和生活习惯。