第一范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

2020版高考数学一轮复习第六章平面向量、复数6.4平面向量的应用(第2课时)平面向量的综合应用学案解析版

来源:用户分享 时间:2025/5/18 8:37:03 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:xxxxxxx或QQ:xxxxxx 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。

第2课时 平面向量的综合应用

题型一 平面向量与数列

例1(2018·浙江名校协作体考试)设数列{xn}的各项都为正数且x1=1.△ABC内的点Pn(n∈N)→1→→

均满足△PnAB与△PnAC的面积比为2∶1,若PnA+xn+1·PnB+(2xn+1)PnC=0,则x4的值为

2( )

A.15B.17C.29D.31 答案 A

1→1→→→→→

解析 因为PnA+xn+1PnB+(2xn+1)PnC=0,所以PnA+(2xn+1)PnC=-xn+1PnB,如图,设(2xn221→→→→→→

+1)PnC=PnD,以PnA和PnD为邻边作平行四边形PnDEA,所以PnA+PnD=PnE=-xn+1PnB,所

2→→→|PnE|xn+1xn+1|PnC|1|PnC|1xn+11以=,所以=,又==,所以=,所以==,所

→22→2xn+1→2xn+14xn+22|PnB||PnD||AE|以xn+1=2xn+1,又x1=1,所以x2=3,x3=7,x4=15,故选A.

思维升华向量与其他知识的结合,多体现向量的工具作用,利用向量共线或向量数量积的知识进行转化,“脱去”向量外衣,利用其他知识解决即可.

→→→

跟踪训练1 (1)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若OB=a1OA+a2018OC,且A,B,C三点共线(该直线不过点O),则S2018等于( ) A.1009 C.2017 答案 A

→→→

解析 因为OB=a1OA+a2018OC,且A,B,C三点共线,

B.1008 D.2018

*

a1+a2018=1,又数列{an}是等差数列, S2018=

?a1+a2018?×2018

=1009.

2

6

,且m=2

(2)(2018·浙江新高考预测)角A,B,C为△ABC的三个内角,向量m满足|m|=

→→→?2sin B+C,cos B-C?,当角A最大时,动点P使得|PB|,|BC|,|PC|成等差数列,则??22??

|PA|

的最大值是________. →|BC|

答案

23

3

解析 设BC=2a,BC的中点为D.

?2

由题意得|m|=?2sin

?

B+C?2?B-C?2

?+?cos ?

2?

?2?

1

=1-cos(B+C)+[1+cos(B-C)]

23133=-cosBcosC+sinBsinC=, 2222

131则cosBcosC=sinBsinC,化简得tanBtanC=, 223tanB+tanC则tanA=-tan(B+C)=-

1-tanBtanC33

=-(tanB+tanC)≤-×2tanBtanC=-3,

22当且仅当tanB=tanC=

3

时,等号成立, 3

2ππ

所以当角A最大时,A=,B=C=,

36则易得AD=

3a. 3

→→→

因为|PB|,|BC|,|PC|成等差数列,

→→→→

所以2|BC|=|PB|+|PC|,则点P在以B,C为焦点,以2|BC|=4a为长轴的椭圆上,由图(图→→

略)易得当点P为椭圆的与点A在直线BC的异侧的顶点时,|PA|取得最大值,此时|PD|=?2a?-a=3a,

43a→→→

则|PA|=|PD|+|AD|=,

343a→3|PA|23所以==.

→2a3|BC|

题型二 和向量有关的最值问题

命题点1 与平面向量基本定理有关的最值问题

→→→

例2 (1)(2018·浙江镇海中学测试)已知△ABC内接于圆O,且A=60°,若AO=xAB+yAC(x,

2

2

y∈R),则x+2y的最大值是( )

2122A.B.1C.D.2- 323答案 D

解析 设△ABC的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c. →→→由AO=xAB+yAC,

→→→2→→得AO·AB=xAB+yAC·AB, →→→→→AC·AO=xAC·AB+yAC2, 11

c=c·x+bc·y,??22

所以?11

b=??22bc·x+b·y,

2

2

2

2

2bx=-,??33c解得?2cy=??3-3b,

2

1?b2c?1

所以x+2y=2-?+?≤2-×22

3?cb?322

=2-(当且仅当b=2c时取等号),

3故选D.

(2)(2018·温州模拟)如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,M,N分别为线段BC,CD上的点,且满足5答案 4

解析 连接MN交AC于点G. 由勾股定理,知MN=CM+CN,

2

2

2

1

CM2

1

CN→→→

=1,若AC=xAM+yAN,则x+y的最小值为________.

MN2

所以1=2+2=2,即MN=CM·CM,

CMCNCM·CN2

1

1

所以C到直线MN的距离为定值1,此时MN是以C为圆心,1为半径的圆的一条切线(如图所示), →

AC=xAM+yAN=(x+y)·?

→→

y→??x→AM+AN. x+y??x+y?

→→

由向量共线定理知,AC=(x+y)AG,

→|AC|5

所以x+y==,

→→|AG||AG|

5→

又因为|AG|max=5-1=4,所以x+y的最小值为. 4命题点2 与数量积有关的最值问题

例3 (1)(2017·浙江)如图,已知平面四边形ABCD,AB⊥BC,AB=BC=AD=2,CD=3,AC→→→→→→

与BD交于点O,记I1=OA·OB,I2=OB·OC,I3=OC·OD,则( ) A.I1<I2<I3 C.I3<I1<I2 答案 C

→→→→

解析 ∵I1-I2=OA·OB-OB·OC →→→→→=OB·(OA-OC)=OB·CA,

→→

又OB与CA所成角为钝角,∴I1-I2<0,即I1<I2. →→→→

∵I1-I3=OA·OB-OC·OD

→→→→

=|OA||OB|cos∠AOB-|OC||OD|cos∠COD →→→→

=cos∠AOB(|OA||OB|-|OC||OD|), 又∠AOB为钝角,OA<OC,OB<OD, ∴I1-I3>0,即I1>I3.∴I3<I1<I2, 故选C.

(2)(2018·绍兴市柯桥区质检)已知向量a,b,c满足|b|=|c|=2|a|=1,则(c-a)·(c-

B.I1<I3<I2 D.I2<I1<I3

b)的最大值是________,最小值是________.

1

答案 3 - 8

122

解析 由题意得|a|=,|b|=|c|=1,则(c-a)·(c-b)=|c|-c·b-c·a+a·b=|c|

2111122222

+(-a-b+c)-(|a|+|b|+|c|)=-+(-a-b+c),则当向量-a,-b,c同向228211?1?2

共线时,(c-a)·(c-b)取得最大值-+?+1+1?=3,当-a-b+c=0时,(c-a)·(c82?2?1

-b)取得最小值-.

8

命题点3 与模有关的最值问题

→→→→→

例4 (1)(2018·浙江金华一中考试)已知OA,OB,OC是空间两两垂直的单位向量,OP=xOA+

2020版高考数学一轮复习第六章平面向量、复数6.4平面向量的应用(第2课时)平面向量的综合应用学案解析版.doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.diyifanwen.net/c3z10144isj2teb88j4i568ub00wtu60060c_1.html(转载请注明文章来源)
热门推荐
Copyright © 2012-2023 第一范文网 版权所有 免责声明 | 联系我们
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:xxxxxx 邮箱:xxxxxx@qq.com
渝ICP备2023013149号
Top