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第9讲几何图形的归纳、猜想问题(含答案)

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中考数学重难点专题讲座

第九讲 几何图形的归纳,猜想,证明问题

【前言】实行新课标以来,中考加大了对考生归纳,总结,猜想这方面能力的考察,但是由于数列的系统知识要到高中才会正式考察,所以大多放在填空压轴题来出。08年的中考填空压轴是一道代数归纳题,已经展现出了这种趋势。09年的一模,二模也只是较少的区县出了这种归纳题,然而中考的时候就出了一道几何方面的n等分点总结问题。于是今年的一模二模,这种有关几何的归纳,猜想问题铺天盖地而来,这就是一个重要的风向标。而且根据学生反映,这种问题一般较难,得分率很低,经常有同学选择+填空就只错了这一道。对于这类归纳总结问题来说,思考的方法是最重要的,所以一下我们通过今年的一二模真题来看看如何应对这种新题型。

第一部分 真题精讲

【例1】2010,海淀,一模

如图,n+1个边长为2的等边三角形有一条边在同一直线上,设?B2D1C1的面积为S1,?B3D2C2的面积为S2,…,?Bn?1DnCn的面积为Sn,则S2= ;Sn=____ (用含n的式子表示).

B1D1AC1B2D2C2B3D3C3B4D4C4C5B5……

【思路分析】拿到这种题型,第一步就是认清所求的图形到底是什么样的。本题还好,将阴影部分标出,不至于看错。但是如果不标就会有同学误以为所求的面积是

?B2AC2,?B3AC3这种的,第二步就是看这些图形之间有什么共性和联系.首先S2所代表的三

角形的底边C2D2是三角形AC2D2的底边,而这个三角形和△AC3B3是相似的.所以边长的比例就是AC2与AC3的比值.于是

1223.接下来通过总结,我们发现所求的S2??2??3?233三角形有一个最大的共性就是高相等,为3(连接上面所有的B点,将阴影部分放在反过来的等边三角形中看)。那么既然是求面积,高相等,剩下的自然就是底边的问题了。我们发

现所有的B,C点连线的边都是平行的,于是自然可以得出Dn自然是所在边上的n+1等分点.例如D2就是B2C2的一个三等分点.于是减1?)

【例2】2010,西城,一模

在平面直角坐标系中,我们称边长为1且顶点的横纵坐标均为整数的正方形为单位格点 正方形,如图,菱形ABCD的四个顶点坐标分别是(?8,0),(0,4),(8,0),(0,?4),则菱形ABCD能覆盖的单位格点正方形的个数是_______个;若菱形ABCD的四个顶点坐

nnnn标分别为(?2n,,则菱形ABCD能覆盖的0),(0,n),(2n,0),(0,?n)(n为正整数)nnnn单位格点正方形的个数为_________(用含有n的式子表示).

S?Bn?1DnCn?DnCn?n?1?1(n+1-1是什么意思?为什么要

?2n?1112n3n DnCn?3??3?22n?1n?1y4BA-8OC8

x-4D【思路分析】此题方法比较多,例如第一空直接数格子都可以数出是48(笑)。这里笔

者提供一种方法,其他方法大家可以自己去想想看。因为求的是菱形包涵的正方形个数,所以只需求出被X,Y轴所分的四个三角形包涵的个数,再乘以4即可。比如我们来看第二象(0,n),自然可以写出直线解析式为限那个三角形。第二象限菱形那条边过(-2n,0)

y?1,

x?n2斜率1意味着什么?看上图,注意箭头标注的那些空白三角形,这些RT三角形一共有2n/2=n

2个,他们的纵直角边与横直角边的比是不是就是1?而且这些直角三角形都是全等的,面积均

2为两个单位格点正方形的一半.那么整个的△AOB的面积自然就是12小三角形的面积之和为

,n

?2n?n所有个空白

21,相减之后自然就是所有格点正方形的面积n?n,也就是n??2?122

数量了.所以整个菱形的正方形格点就是4n?4n.

【例3】2010,平谷,一模

如图,?AOB?45?,过OA上到点O的距离分别为1,,,,,357911...的点作OA的垂线与

OB相交,得到并标出一组黑色梯形,它们的面积分别为S,S,S,S,?.则第一个黑

1234色梯形的面积S? ;观察图中的规律,第n(n为正整数)个黑色梯形的面积

1Sn? .

BS3S2S10135791113...AS4

【思路分析】本题方法也比较多样。所有阴影部分都是一个直角梯形,而因为

?AOB?45?,所以梯形的上下底长度分别都对应了垂足到0点的距离,而高则是固定的2。

1第一个梯形上底是1,下底是3,所以S1???1?3??2?4.第二个梯形面积

2S2?11??5?7??2?12,第三个是S3???9?11??2?20,至此,我们发现本题中梯形面积数值上22其实就是上下底的和.而且各个梯形的上底都是前一个梯形上底加上4。于是第n个梯形的上

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