万州片区“大学生心理成长论坛”日程安排
一、参与对象
全区普通高校学生 二、活动内容
(一)活动主题:同绘美丽青春 共创出彩人生
(二)活动时间:2015年4—5月 (三)活动内容
1. 三级心理之家建设成果报告展演 2. 青爱微课堂讲课比赛 3. 大学生健康成长漫画大赛 三、日程安排
2015年4月13日—4月20日,片区学校发动组织;
2015年4月21日—4月30日,各学校组织,完成相应竞赛材料的准备报送工作;
2015年5月5—10日,万州片区青爱微课堂预赛、大学生健康成长漫画大赛及三级心理之家设计大赛展示、评审工作; 2015年5月10日,青爱微课堂万州片区比赛;
2015年5月12日,报送万州片区活动开展情况及推荐各类学生作品参加市级评选。
四、各活动承办单位及联系人 (一)三级心理之家设计大赛 1.承办单位:三峡学院 2.交稿时间:5月4日 3.交稿要求:详见附件
4.联系人:伍礼霞老师 电话:15123532022 电子邮箱:19928739@qq.com
(二)青爱微课堂讲课比赛 1.承办单位:三峡医药高等专科学校 2.截止时间:5月4日
3.要求:各学校限推报2名,要求报送参赛学生姓名、讲课主题、PPT及课件。
4.联系人:王蓓蓓老师 电话:15736401345 电子邮箱:877037218@qq.com (三)大学生健康成长漫画大赛 1.承办单位:重庆幼儿师范高等专科学校 2.交稿时间:5月4日递交各类材料 3.交稿要求:详见附件
4.联系人:柯海娥老师 电话:18323789246 电子邮箱: 附件一:
重庆市第六届大学生成长论坛活动细则及组织工作要求
一、分论坛内容及要求
分论坛一:三级心理之家建设成果报告展演 (一)活动目的
根据市教委《关于进一步做好大学生心理健康教育工作的通知》要求,积极推动心理健康教育工作和三级心理之家建设进院校、进班级、进宿舍,分享各高校大学生通过自助—互助—助人,实现心理成长的丰富成果与经验。
(二)成果内容与参评要求
1.宿舍心理之家:参评成果以宿舍心理之家设计方案为主要形式,内容做到“三有一约”:“三有”即有共同的学习目标或学习活动;有开展青春与青爱教育、生命教育与人生探索,促进心理成长的特色活动;有交流思想、化解矛盾的
方法措施;“一约”即宿舍公约(宿舍卫生和作息制度等)。形式不限,鼓励创新。
2.班级心理之家:参评成果以班级心理团日、心理班会及心理成长、生命教育、青爱教育、团体合作等班级集体建设系列活动为主要内容。
3.校、院级心理之家:参评成果为两大部分,一是各校开展青爱教育、心理教育、生命教育的特色活动;二是各校(院系)心理健康服务工作的学生团体如学生会心理部、心理协会、心理服务团队、青爱志愿者团队等的活动成果。
(三)成果形式 校(院)、班级、宿舍三级心理之家参评成果均以“心理成长小报”(大小为A3)形式图文并茂展示“心理之家”建设成果(可附背景资料),要求在内容上做到“三有”:有思路,有活动,有成果,并附建设成果演示文稿(PPT),时限3分钟。
推荐参加市级决赛的每件作品须附申报表一式两份,注明作者姓名、所在院校、系、作品名称、申报理由等,连同电子档(含作品电子稿或照片、成果演示文稿(PPT))一并报送论坛组委会。
(四)评分标准
1.作品整体设计主题突出,思路明确,展示充分。30分。 2.作品画面美观程度与过渡画面流畅度。20分。
3.作品内容丰富性,内容含义健康向上,构思新颖。25分。
4.建设成果演示文稿(PPT)。25分。
分论坛二:青春健康微课堂讲课比赛 (一)活动目的
通过大学生自主学习青春健康与青爱教育、生命教育与心理成长,以青春健康微课堂讲课比赛的形式开展自我教育
与深度交流,引导大学生学会感恩、自律负责、珍爱生命、追求真爱、科学防艾、保障身心健康。
(二)授课内容与参评要求
1.授课内容:授课内容分为两大主题,一是“青春健康与青爱教育”,包括大学生的青春健康、异性交往、恋爱与性安全、性侵害的防御、艾滋病防治等;二是“生命教育与心理成长”,包括感恩人生、热爱学习、珍爱生命、自律负责、团结互助、爱国奉献、理想追求、人生规划等;
2.备课:自选主题,自行设定听课对象(如大学生、中小学生、农民工、家长亲属等),设计教案,制作PPT课件,讲课时间为5分钟;
3.讲课:内容具有现实意义,针对性强;表述准确、语言流畅;教学方法生动新颖、富有吸引力;
4.鼓励团队合作,尤其鼓励宿舍集体参赛。 (三)比赛形式
片区预赛和市级决赛均以现场讲课为主要形式,经片区预赛推荐优秀选手(团队)参加市级决赛,市级决赛按两大主题分组进行。参加市级决赛的选手(团队),须提交PPT课件,教案,教学总结,指导教师点评。
(四)评分标准
1.紧扣主题。围绕规定授课内容,针对性和现实性强,观点正确。20分。
2.重点突出。内容充实,讲述条理清楚,有系统性和逻辑性,思路清晰,有一定的深度和扩展性。重点讲述涉及主题核心的内容。30分。
3.教法生动。教学方法运用得当,辅助媒体选择合理,课件设计规范美观,操作熟练、有助于主题的深化。20分。
4.表达清晰。语言流畅、表述准确;普通话标准、运用得当。15分。
5.教态端庄。展现蓬勃向上的精神风貌,得体大方的仪
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