献给母亲的歌 薛改军

《献给母亲的歌》教学设计

谷金楼乡中学 薛改军

活动目的

1．通过对有关母爱的资料展示，让学生感受到平凡而又伟大的母爱。

2．通过口语交际、书面写作培养学生表达自己真情实感的能力。

3．母爱是至高无上的，学会尊重母亲，感激身边最亲近的人。 活动准备

多媒体课件 有关母爱的音视频资料 活动过程： 一、情境导入

播放音乐《烛光里的妈妈》

在这个世界上，母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候，当我们身处困境的时候，母亲就是我们最坚实的感情依托。现在，让我们再一次融入这种人类美好的感情中，同唱一首献给母亲的歌。 二、感受母爱

播放视频资料，通过画面感受母爱的伟大。 1、《地震中伟大的母爱》用生命诠释母爱。 2、《八小时的生命托举》用坚韧诠释母爱。

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学生观看后谈谈自己的感受。班内交流

小结：世间最伟大、最无私的爱是母爱，奉献和牺牲是母爱这两个字眼最丰富内涵中最动情和最闪光的部分。正是这种博大深厚的爱的力量繁衍传承了生生不息的人类社会和万物生灵，谱写出了永恒不朽、传诵不衰的爱的诗篇和情的乐章。漫漫人生旅程，正是无私奉献的母爱，教会我们用心去关爱他人，关爱社会，关爱世界；也是这种母爱惊天动地的力量，激励我们摒弃自私和怯懦，用爱心拥抱真善美的生活，一步步走向成熟和成功。 仔细想想，原来mother一词是可以这样解释的：

M （many）妈妈给了我很多很多

O （old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头 T （tears）您为我流过不少泪

H （heart）您有一颗慈祥温暖的心 E （eyes）您注视我的目光总是充满着爱

R （right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情 学生齐读小诗，再次感受母爱。

母爱是伞，为你遮风挡雨。

母爱是衣，为你送去温暖。 母爱是灯，为你送去光明。 母爱是光，照亮你的心灵。

在寒冷的年代里，母爱是温暖。 在温暖的年代里，母爱是关怀。 在文明的年代里，母爱是道德。 在欢乐的年代里，母爱是幸福。 母爱可以使你在孤独中得到欢乐。 母爱可以使你在失望中得到希望。 母爱可以使你在冷落中得到幸福。

三、说说母亲

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学生分组说说自己的母亲。把自己最感动的，写成作文片断，在班里交流分享。 四、回报母亲

“谁言寸草心，报得三春晖。”我了报答母亲的养育之恩，你已经做了些什么，以后打算怎样做？

同学分组讨论，发表见解。各小组代表发言。

小结：我们要孝顺父母，希望同学们有这样的决心，将来要有所作为，来报答母亲，让她成为世界上最幸福的人。 五、写作(下一节完成)：献给母亲的歌

母亲是一首诗，我们应用心去读；母亲是一首歌，我们应用情去唱。母爱的博大，我们永远读不完；献给母亲的歌，我们永远唱不够。同学们，热爱你的母亲吧，她是全天下最值得热爱和尊敬的人。

以“献给母亲的歌”为话题，写一篇600字以上的作文。

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