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导师带徒培养计划

来源:用户分享 时间:2025/5/26 10:54:28 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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导师带徒培养计划

一、 指导思想以学校在教育教学中的理念为指导思想,全面提高新老师师德修养和业务能力,使之成为能独挡一面,全面发展的,具有优秀教学水平的骨干型人民教师,为学校更好更快的发展贡献自己的一份微薄之力。

二、 培养目标1热爱学校,热爱教育事业,对学生有责任心,具有高尚的师德情操,爱岗敬业,勤恳工作为人师表。

2、具有扎实的教学能力,能熟练应用现代化的教学手段。3具有扎实的基础理论和专业知识,具有较好的科研能力,能够独挡一面,可能胜任任何班级的教学工作。4具有较高的班级管理能力,能很好的做好班主任工作。根据学校的要求,争取在一年内快速成长,两年新突破,三年成才,五年成为学校的骨干教师。

三、培养对象我的培养对象为何丽群 四、培养措施

1、导:落实辅导对新老师的备课上课把好关,对新老师上课之前的教案必须亲自认真审查,必要时加以指导修正,每学期师徒之间听课要求达到20节以上。

2、帮:有效的培养机制建立成长档案,对导生的成长过程要有记录在案,经常参加导生的点评课,每学期导生起码有两次科组的公开课,并请科组长加以指导提高。3亮:教学反思,导生每

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周写出教学反思,总结得失,导生要求每学期都能参加各级别的青年老师比赛课,不断提高教学水平

五、时间上的具体工作安排三

月 份:指导制订教学计划,并学习几篇教学新理念的文章。注意博采众家之长。四

月 份:参加开放周教研活动,听课评课,指导备课。每月至少听徒弟一节课,并给出详尽的导评,帮助徒弟提高课堂教学能力。每月安排两节示范课并及时解疑。

月 份:交流教学案例,提出意见,及时整改。指导徒弟作校内汇报

课一节,在大型教学活动中帮助徒弟设计方案,指导徒弟完成上课任务。六 月 份:上示范课,听徒弟课,共同研讨。帮助徒弟选定一项教改实验课题,并给予指导。七 月 份:指导制订复习计划,撰写学生寄语、教学及个人工作总结

。九 月 份:指导把握整册教材,制订出切实可行的教学计划。加强学习,在学习中丰富提高,学习新课程理念。 月 份:师傅上示范课,并听徒弟的课,共同研讨,指导备课。在教学实践中,提炼教学特色,设立成长目标,使之能轻松驾奴课堂。徒弟要虚心学习,勤听,勤看,勤问,积极探索。一月份:随时随地教研,研究教材、教学、提高专业技能,指导撰写教学案例和教学论文,推荐参评。不断参加各种教学活动,促进个人素质不

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断提高。二月份:指导制订复习计划,研讨如何上好复习课。身为教师,我深知自己肩负着多重重任,从现在开始我与她结为师徒关系,我一定严格执行所定的培养计划,在培养中不断摸索不断提高。

附导师、导生名单导师:徐卫国导生:何丽群

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