2019-2020年三年级语文学习要求教学资料小学三年级新课标人教版

2019-2020年三年级语文学习要求教学资料小学三年级新课标人教版

一、生字：

1、二会字：注音、组词；2、四会字：注音、组词，写音序、部首，多音字、形近字组词。 二、生词：

1、用（双——）画出课文中的生词；2、用（双波浪线）画出四字词、特殊的三字词； 三、段落：

1、标出自然段；2、按意义分大段，说段意； 四、句子：

1、用（单波浪线）画出比喻句、拟人句，

2、用（单横线线）画出含义深刻的句字，有感想的句子，写批注。 五、篇章：

1、大声通读课文3遍；2、找出有疑问的地方记下来，课上与同学交流； 六、拓展阅读：收集与课文相关的资料，准备交流

语文复习要求

1、课文读熟，背要求背诵的内容；2、四会生字，167页以后学过的的词语表生词要会听写，3、学过古诗、“读读背背”要会默写。课堂上实在没有足够时间让他们充分记忆，所以回家一定要复习，完成这些内容。谢谢！

理解词语的方法：

1、 查字典；2、请教他人；3、联系上下文理解；4、查资料（参考书和其它课外书。）

语文科要求

1、每人准备一本小学生《新华字典》，每天带在身边；

2、每人准备一本学习参考书，预习和复习的时候用，上课和做作业的时候不用。 3、每人准备一支削好的铅笔，做笔记和改正错误用。

三年3语文预习要求

一、生字：

1、二会字：注音、组词；2、四会字：注音、组词，写音序、部首，多音字、形近字组词。 二、生词：

1、用（双——）画出课文中的生词；2、用（双波浪线）画出四字词、特殊的三字词； 三、段落：

1、标出自然段；2、按意义分大段，说段意； 四、句子：

1、用（单波浪线）画出比喻句、拟人句；

2、用（单横线线）画出含义深刻的句字，有感想的句子，写批注。 五、篇章：

1、大声通读课文3遍；2、找出有疑问的地方记下来，课上与同学交流； 六、拓展阅读：收集与课文相关的资料，准备交流

理解词语的方法：

2、 查字典；2、请教他人；3、联系上下文理解；4、查资料（参考书和其它课外书。）

语文科要求

1、每人准备一本小学生《新华字典》，每天带在身边；

2、每人准备一本学习参考书，预习和复习的时候用，上课和做作业的时候不用。 3、每人准备一支削好的铅笔，做笔记和改正错误用。