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河北省承德县第二中学九年级化学上册 实验活动1 氧气的实验室制取与性质导学案

来源:用户分享 时间:2025/8/22 23:58:04 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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实验活动1 氧气的实验室制取与性质

学习目标 (1)练习仪器装配、加热、检查装置气密性、收集气体和检验气体等基本操作,动手制取氧气。 (2)方法。了解实验室制取氧气的主要方法和原理,初步了解通过化学实验制取新物质的 (3)加深对氧气性质的认识。 重点难点 重点:氧气的制法与性质及实验操作。 难点:细铁丝在氧气中燃烧的操作。 知识点 导学达标 学法指导 一、实验用品 (1)高锰酸钾、木炭、细铁丝、澄清石灰水; (2)大试管、试管夹、单孔橡胶塞、铁架台(带铁夹)、酒精灯、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、玻璃片、坩埚钳、棉花、火柴。 二、前置性作业 1、如何验证一瓶气体是氧气? 2、实验室如何制取氧气? 三、实验步骤 (一)制取氧气阅读课本45页实验步骤,回答下列问题: 1、在图中,使用了哪些仪器? 2、哪些部分是气体发生装置,那部分是气体收集装置? 3、如何检查气体发生装置的气密性? 4、为什么可以用排水法收集氧气? 导学达标 (二)学生实验制取三瓶氧气 质疑:怎样检验制得的气体是不是氧气? (三)、氧气的性质 1、氧气与木炭反应 注意:用坩埚钳夹取木炭怎样操作? 2、铁丝与氧气反应 注意:点燃的火柴到什么时候在插入集气瓶中? 四、问题与交流 1、实验室装配仪器的原则 2、检查装置的气密性时,除了用手紧握的方法外,还可以用什么方法? 3、如果某同学制得的氧气不纯,你认为可能的原因有哪些? 4、把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,为什么要由瓶口向下缓慢插入? 5、试管口略向下倾斜的原因是什么? 五、作业:背面写实验报告(按照13页的形式) 1

5、用高锰酸钾制取氧气的步骤是哪些?

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