四、应用题
1、一块长方形的地，长1200分米，宽500分米，它的面积是多少平方分米？合多少平方米？
2、一间教室长90分米，宽80分米，一共坐了9个同学，平均每个同学占地多少平方米？
3、一块玻璃长25分米，宽8分米，如果每平方米要8元钱，每块要多少钱？
4、一个长方形的周长是240厘米，长70厘米，求它的面积？
面积单位间的进率练习题 面积单位,进率,练习题（2）
（一）判断题
1. 一条绳子长60厘米, 它的一半是3分米． ( ) 填空题
2. (1)300平方厘米=( )平方分米 (2)1400平方分米=( )平方米 3. (1)600平方分米=( )平方米 (2)60平方分米=( )平方厘米 4. (1)3400平方分米=( )平方米 (2)74平方米=( )平方分米 5. 5米=( )厘米 3平方米=( )平方分米． （二）判断题
1. 相邻的长度单位和面积单位的进率都是100． 填空题
2. (1)6平方米=( )平方分米 (2)7平方分米=( )平方厘米
( ) 3. (1)40平方分米=( )平方厘米 (2)1000平方厘米=( )平方分米
4. (1)常用长度单位有( ), 它们之间的进率是( )． (2)常用面积单位有( ), 它们之间的进率是( )． 5. (1)3200平方厘米=( )平方分米 (2)7200平方分米=( )平方米
（三）填空题
1. (1)7平方米=( )平方分米 (2)24米=( )厘米
2. (1)500平方分米=( )平方米 (2)24米=( )厘米
3. (1)3平方米=( )平方分米 (2)2平方分米=( )平方厘米 4. (1)600平方厘米=( )平方分米 (2)56平方米=( )平方分米
5. (1)长度单位每相邻两个单位之间的进率是( )． (2)面积单位每相邻两个单位间的进率是( )．
（四）判断题
1. 用同样长的一根铁丝围成的正方形的面积一定比围成的长方形的面积大． ( ) 填空题
2. 15米=( )分米 100平方分米=( )平方米 3. (1)24平方分米=( )平方厘米 (2)700平方厘米=( )平方分米 4. (1)500平方分米=( )平方米 (2)3200厘米=( )分米
5. (1) 长方形的宽是6分米, 它的长是14分米, 它的周长是( ),面积是( )．
(2) 6米=( )分米=( )厘米．
（五）应用题
1. 计算下面正方形的面积．
2. 一墙壁长26米, 高4米, 包括门窗玻璃9平方米, 现在准备粉刷墙壁, 求粉刷部分是多少平方米?
3. 有一块长80厘米, 宽30厘米的长方形铁板, 如果在它的一端剪去一个最大的正方形, 剩下的铁板面积是多少?
4. 计算下面正方形的面积．
5. 一个打谷场, 长50米, 宽40米, 扩建后长增加15米, 宽增加10米．算一算打谷场的面积增加了多少?
（六）应用题
1. 计算下面长方形的面积．
2. 用120米长的篱笆围一块菜地, 这块菜地的宽是
20米, 这块菜地的长是多少米?这块菜地的面积是多少? 3. 有一块长方形的菜地, 长75米, 宽28米, 中间有一个正方形的水池, 边长4米, 求菜地的种植面积是多少?
4. 求下面图形中阴影部分的面积．(单位:厘米) 5. 筑路工人在一条长144米, 宽3米的人行道上铺正方形水泥板, 如果每平方米铺4块, 一共需要多少块水泥板?
单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善 教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
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