第9课时 有理数的减法
一、填空题
1. 在横线上填上适当的符号.
(1).–12____7=–5;
(2).–8____11=–19;
1?1??1? (4).???____?????.
4?4??2?9?? (2).??11??(
11??2)=6;
51?5??3?(3).???____?????;
4?8??8?2. 在下列括号内填上适当的数.
(1). (
1?1?)–?????;
3?2?(3). (+12)–(–72)=(+12)+( ); (4). (–7)–(+13)=(–7)+( ).
3. -0.3的绝对值的相反数与4.8的相反数的差是___________ 4. -8比-2小_______ 二、选择题
5. 若a<0,则|a-(-a)|等于 ( )
A.-a B.2a C.-2a D.0 6. 如果两数的差为正数,那么 ( )
A.被减数一定大于减数的绝对值 B.被减数为正数
C.被减数的绝对值一定大于减数 D.被减数的绝对值一定大于减数的绝对值 三、计算
7.(-3)-(-5); 8. 0-7;
9.7.6-(-4.8); 10. ??3?? -5??1?2?1 4
11.–(–12)-∣–2∣–∣–7∣–(–3) 12.0????????????????
?1??1??1??1??2??3??4??6?第10课时 有理数的加减法
一、选择题
1. 下列各式①??7????7??0;②??????????1??1??3??2?1;③0???101??101;6④???1??1???????0,其中运算正确的有( )个。 10???10? A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 2. 下列计算结果中等于3的是( ) A. ?7??4 B.
??7????4? C. ?7??4 D. ??7????4?
3. 下列说法正确的是( )
A. 两个数之差一定小于被减数 B. 减去一个负数,差一定大于被减数 C. 减去一个正数,差一定大于被减数 D. 0减去任何数,差都是负数 4. 如果a?0,那么a和它的相反数的差的绝对值等于( ) A.
a B. 0 C. ?a D. ?2a
二、填空题
52和?8,这两个数的相反数的和是 。 63316. 从3.5中减去?与的和是 。
425. 已知两个数57. 将6???3????7????2?中的减法改成加法并写成省略加号的代数和的形式应是 。 8. 已知m是6的相反数,n比m的相反数小2,则m?n等于 。 四、计算题
9. ??8????7.5????21????3? 10. ??3????2????1????1.75?
11.??4????3????2????6? 12. 2?
??3?7???4??7??1?2???2??3??3??4??2?3???7??9??1??6??2??9??1?6?55178????2 1218121817第11课时 有理数的乘法(1)
一、填空题
31613)×=_______,(-)×(-)=_______。 371691731712. (-5)×(1+)=_______,x·=_______,×(-)×0×()=_______。
5x810191. 0×(-m)=_______,m·0=_______,(-
3. a>0,b<0,则ab_______0,|a+2|=1,则a=_______。
4. 几个不等于0的有理数相乘,它们的积的符号如何确定_______. 5. (-2)×(-2)×(-2)×(-2)的积的符号是_______. 二、选择题
6. 若mn>0,则m,n ( )
A.都为正 B.都为负 C.同号 D.异号 7. 已知ab<|ab|,则有( )
A.ab<0 B.a<b<0 C.a>0,b<0 D.a<0<b 8. 若m、n互为相反数,则( )
A.mn<0 B.mn>0 C.mn≤0 D.mn≥0 9. 下列结论正确的是( )
A. -
C. -1乘以一个数得到这个数的相反数 D. 几个有理数相乘,同号得正 三、在下图中填上适当的数
1111×3=1 B. |-|×=- 37749
四、已知|a|=5,|b|=2,ab<0.求3a+2b和ab的值.
第12课时 有理数的乘法(2)
一、计算题 1. (-13) ×(-5); 3. (+1
5. -2×4×(-1) ×(-3); 7. (- 9. (
二、选择题
11.如果ab=0,那么一定有 ( ).
A. a=b=0
B. a=0 C. a,b至少有一个为0 D. a,b最多有一个为0
6. (-2) ×5×(-5) ×(-2) ×(-10);
2.
1 ×0.6; 21); 321)×(-1); 35 4. 2×(-1) ×(-
12114)×(-)×(-1)×(-1)×(-1); 23435157-3+?)×(-36); 2612
8. 1-3×(-2)+(-4) ×(-5);
10. 9
16×(-51). 1712.两个有理数的和是负数,积也是负数,那么这两个数 ( ).
A. 互为相反数 B. 其中绝对值大的数是正数,另一个是负数 C. 都是负数 D. 其中绝对值大的数是负数,另一个是正数 13.下列说法正确的是 ( )
A. 异号两数相乘,取绝对值较大的因数的符号 B. 同号两数相乘,符号不变
C. 两数相乘,如果积为负数,那么这两个因数异号 D. 两数相乘,如果积为正数,那么这两个因数是正数 14.下面计算正确的是 ( ).
A. -5×(-4) ×(-2) ×(-2)=5×4×2×2=80 B. (-12) ×(
11??1)=-4+3+1=0 34C. (-9) ×5×(-4) ×0=9×5×4=180 D. -2×5-2×(-1)-(-2) ×2=-2×(5+1-2)=-8
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