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江苏省南京市金陵中学河西分校2014-2015学年高一上学期10月月考数学试卷 Word版含解析

来源:用户分享 时间:2025/8/12 20:21:30 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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专题:图表型.

分析:由韦恩图可以看出,阴影部分是A中去掉B那部分所得,由韦恩图与集合之间的关系易得答案. 解答:

解:由韦恩图可以看出,

阴影部分是A中去掉B那部分所得, 即阴影部分的元素属于A且不属于B, 即A∩(CuB)

故答案为:A∩(CuB).

点评:阴影部分在表示A的图内,表示x∈A;阴影部分不在表示A的图内,表示x∈CUA.

3.下列各组函数中,表示同一函数的序号是④. ①y=x+1和

;②y=x和y=1;③f(x)=x和g(x)=(x+1);④

0

2

2

和 .

考点:判断两个函数是否为同一函数. 专题:综合题.

分析:判断两个函数是否是同一个函数,需要先观察函数的定义域,定义域不同的直接去掉,就不用再判断了,结果前三个选项的定义域都不同,得到准确答案是D. 解答:

解:对于选项①:同一函数;

对于②选项y=x的定义域是{x|x≠0},y=1定义域是x∈R,不是同一函数; 对于选项③中表达式不一样,不是同一函数; 对于选项④,f(x)、g(x)的定义域都是{x|x>0}, 且f(x)=g(x)=1, 故答案为:④.

0

的自变量x≠﹣1,y=x+1的定义域是实数R,定义域不同,不是

点评:本题考查判断两个函数是否是同一个函数,这种问题是函数这一部分的基础题,主要考查函数的三要素,即定义域,对应法则和值域.

4.已知集合

考点:二次函数的性质;交集及其运算;函数的定义域及其求法. 专题:计算题.

分析:先化简集合M和N,然后再根据两个集合的交集的意义求解. 解答:

解:∵M={y|y=﹣x+2x+2,x∈R}={y|y≤3|},

={x|x≥﹣2},

那么集合M∩N={y|﹣2≤y≤3}=, 故答案为:.

点评:本题考查了根式函数的定义域,二次函数的值域,以及交集的运算,属基础题.

5.下列四个图象中,表示是函数图象的序号是(1)、(3)、(4).

2

,那么集合M∩N为.

考点:函数的图象. 专题:阅读型.

分析:根据函数的定义可知:对于x的任何值y都有唯一的值与之相对应,紧扣概念,分析图象即可得到结论. 解答:

解:根据函数的定义可知,只有(2)不能表示函数关系. 故答案为:(1)、(3)、(4)

点评:本题主要考查了函数的图象,函数的意义反映在图象上简单的判断方法是:做垂直x轴的直线在左右平移的过程中与函数图象只会有一个交点,属于基础题. 6.函数

考点:函数的定义域及其求法. 专题:计算题. 分析:要使函数y=解答: 解:∵y=

,要使函数y=

有意义,只需满足不等式

即可,

有意义,只需

即可.

的定义域为

解不等式组故答案为: 故答案为

得:≤x<2或x>2.

点评:本题主要考查奇函数的性质.如果一个函数是奇函数,那么其定义域关于原点对称,且对定义域内的所有自变量,都有f(﹣x)=﹣f(x)成立.(注意奇函数定义域内有0时,才有函数值一定为0).

11.若函数f(x)=x+4x+5﹣c的最小值为2,则函数f(x﹣2014)的最小值为2.

考点:二次函数的性质. 专题:函数的性质及应用.

分析:先将函数进行配方,求出c的值,从而表示出f(x﹣2014),进而求出函数的最小值. 解答:

解:∵函数f(x)=x+4x+5﹣c的最小值为2, ∴f(x)=(x+2)+1﹣c=2, ∴c=﹣1,

2

22

∴f(x﹣2014)=(x﹣2014+2)+2, ∴函数f(x﹣2014)的最小值为2, 故答案为:2.

点评:本题考查了二次函数的性质,函数的最值问题,是一道基础题.

12.如图,已知偶函数f(x)的定义域为{x|x≠0,x∈R},且f(3)=0则不等式f(x)<0的解集为(﹣3,0)∪(0,3).

2

考点:函数奇偶性的性质;函数单调性的性质. 专题:函数的性质及应用.

分析:由条件利用偶函数的性质,画出函数f(x)在R上的简图,数形结合可得不等式f(x)<0的解集. 解答:

解:由条件利用偶函数的性质, 画出函数f(x)在R上的简图:

数形结合可得不等式f(x)<0的解集为(﹣3,0)∪(0,3), 故答案为 (﹣3,0)∪(0,3).

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