第7题图
A．三个容器对水平桌面的压力相等
B．三个容器中，丙容器对水平桌面的压力最大 C．如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大 D．如果向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力不变
★8.(2015·福州)小华在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中，做了如图所示的实验：
第8题图
(1)比较甲和乙可知，物体受到的浮力F浮＝__ __。(用图中的物理量符号表示)
(2)分析乙和丙可知，弹簧测力计测得拉力大小关系是：F1__ __F2(填“>”、“＝”或“<”)。
(3)通过乙和丁的探究，不能得到浮力大小与液体密度的关系，其原因是__ __不同。
第9题图
★9.(2015·广东)如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度计在被测液体中__ __(填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”)。将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个烧杯中，可以判断：ρ1__ _ρ2。若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，则m1__ __m2。(后两空填“<”、“＝”或“>”)
1
10．(2015·菏泽)边长为10cm的正方体木块放入水中，有的体积浸没在水中，在木块
4上面放一重物，木块浸入水中的深度增加2cm。(g取10N/kg，水的密度ρ＝1.0×10kg/m)
求：
(1)此重物所受的重力；
(2)在此过程中重物对木块所做的功；
(3)有人根据上述问题得到启示，制作了一个称量物体重量的“秤”，如图所示，容器
3
3
9
缸内盛有水，把活塞置于缸中，在轻活塞的底部放一物块P，活塞的顶部放上托盘，在活塞的表面上刻上相应的刻度。
第10题图
①活塞底部固定的物体P，它的作用是能让活塞竖直立在水中，重物P的密度特点是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。 ②怎么确定秤的零刻度线________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ③如果要增大秤的测量范围，请给制作者提出你的两个建议： A．________________________________________________________________________； B．________________________________________________________________________。
第18课时 浮力
课前预热
考点1 1.向上托起的力 2.竖直向上 3.压力差 考点2 1.排开的液体所受的重力 2.ρ液V排g 考点3 1.ρ液V排g 2.G物－F 3.F浮＝G排 考点4 2.自身的重力 漂浮 悬浮
【考点真题】1.B 2.2.5 0.2 3.＝ 仍在A处 4．(1)增大 (2)2和4(或2和5、3和6)
课堂突破
例1 A 例2 C 例3 D 例4 D
10
例5 作图如图，因为F浮＝ρ液V排g，ρ液、g不变，V排越大，F浮越大 从0－t1加水过程中，木块没有离开杯底，木块排开水的体积越大，浮力增大
从t1－t2加水过程中，木块离开杯底处于漂浮状态，排开水的体积不变，浮力不变 从t2－t3加水过程中，绳子拉直，木块排开水的体积又不断变大，浮力再次变大 从t3－t4加水过程中，木块完全浸没，排开水的体积不再发生变化，浮力也不再发生变化
例6 (1)0.12 (2)见解析中图 (3)8 (4)B的质量(或重力) 【变式拓展】1.A 2.A 3.C 4.B
校内作业
1．A 2.D 3.D 4.A 5.D 6.D 7.A
8．(1)G—F1 (2)＜ (3)排开液体的体积 9.漂浮
＜ ＝ 10.(1)2N (2)0.04J (3)①P的密度大于水的密度 ②托盘上不放物体时，水面所在的高度处为零刻度线 ③增大活塞的横截面积，增大活塞的长度 用密度比水大的液体代替水(换用密度比水大的液体)
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