1．4 感觉和反省 1．5 天赋（内在）观念 1．6 “心灵”、“物体”、“上帝” 2、基本命题或基本思想 2．1 “我思想，所以我存在” 2．2 “存在即是被感知” 2．3 “自由是对必然的认识” 2．4 “认识永远无法超越人的感觉” 2．5 “人是自然的仆役和解释者” 2．6 “知识归根到底都是导源于经验的” 3、综合理解
3．1 培根的归纳方法的历史价值及局限
3．2 洛克关于物体的“两种性质”理论及其与不可知哲学之间的联系 3．3 笛卡耳关于“思想客观性”的理论与近代哲学历史的转折 3．4 贝克莱对唯物主义的批判
3．5 莱布尼兹辩证思想及其对经验论的批判 3．6 唯理论和经验论对立的实质及对后来哲学的影响 3．7 洛克和霍布斯的政治和人性理论的比较
第四章 十八世纪法国哲学和德国古典哲学
复习要点：
通过本章了解十八世纪法国战斗的无神论和机械唯物论的实质和特征，理解启蒙运动的伟大历史意义。同时，加深了解德国哲学的基本发展线索和基本特征，理解辩
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证法的实质和意义，理解马克思主义哲学产生的历史必然性和重大理论意义。 1、 2、 3、 4、 5、
了解十八世纪西方哲学的基本概念和基本范畴。
是理解辩证法和形而上学两种思维方式的基本内涵及其对立。 理解法国战斗无神论的历史意义。
理解德国古典哲学的理论特色和深刻的思辨。
明确西方近代哲学的历史价值和历史局限性，明确马克思主义哲学诞生的历史
必然性。 复习内容：
第一节 十八世纪法国哲学
一、 早期启蒙思想家的哲学思想 二、 战斗无神论思想
第二节 德国古典哲学 一、 康德的哲学 二、 费希特和谢林的哲学 三、 黑格尔的哲学 四、 费尔巴哈的哲学 重点内容： 1、
基本概念
1．1 “先天综合判断” 1．2 绝对理念 1．3 “三权分立” 1．4 “主权在民”
1．5 “现象”和“自在之物” 1．6 “矛盾”
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2、 基本命题或基本思想
2．1 “人是机器”
2．2 “自我设定自我、非我及两者的统一” 2．3 “法是自然的本性” 2．4 “人为自然立法”
2．5 “凡是合理的就是现实的，凡是现实的就是合理的” 2．6 “人是人的作品，是文化、历史的产物” 3、综合理解
3．1 十八世纪法国哲学对宗教的批判及其意义 3．2 思想启蒙运动与资产阶级世界观的形成
3．3 康德在哲学中的“哥白尼式的革命”及其理论缺陷 3．4 康德关于“美是无目的的合目的性”的论述 3．5 黑格尔辩证思想及其历史贡献
3．6 费尔巴哈对宗教和黑格尔哲学的批判及其人本主义思想 3．7 德国古典哲学与马克思主义哲学的关系
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