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九年级政治学教案(2014-2015上期) - 图文

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九年级思想品德第八课

学生姓名__________ 班级 __________ 课题:日月无私照 课型:新授课 课时:1

编制人:廖生敏 审核人:___________

使用时间:_______年_______月________日( 星期_____)

三、学习过程

(一)独立预习自学

学生自己预习课文并完成下面的预习作业,了解本课的基础知识

1.在现实生活中,人与人在种族、民族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、受教育程度等方面总存在着这样或那样的差异,但都享有平等的__________、_________和_________。每个人都有被_______________的权利。

2.维护社会所有成员特别是社会中处境不利的人的________和________使社会每一个成员享有__________发展机会,获得___________社会的能力,这是一个合理社会的道德责任和道德义务,也是每一个社会成员的_________和________。只有维护这些权利,,才能保证社会的___________和__________。

3.新中国成立后,党和政府通过_________、_________、__________等手段维护公民的各项权利,使全体人民都能够表达____________,维护___________。

4.平等不等于__________。社会主义市场经济鼓励一部分人通过__________,________先富起来,并带动和帮助其他相对落后的个人和地区,携手共进小康社会,实现________。 5.平等是我们孜孜以求的目标。如果我们以理性的目光审视人类社会发展的历程,就不难发现,平等总要受到一定___________的制约。任何社会都存在一些___________的现象。

(二)小组交流研讨 小组交流研讨题目如下:

课本52页中的这位青年被拒绝进入饭店,反映了什么问题?

(三)展示提升 学生交流研讨结果,老师指导学生认识到平等的真谛,平等不等于平均,如何正确认识、对待生活中的不平等现象。

(四)课内反馈

1.目前,自愿咨询检测是我们发现艾滋病感染者的最重要手段之一。有关部门要求,凡提供自愿咨询检测服务的机构,在咨询过程、检测报告、档案记录和计算机信息等方面必须坚持自愿原则和保密原则,这是 ( )

①为了尊重自愿咨询检测者的隐私权②为了维护自愿咨询检测者的人格尊严③对自愿咨询检测者的一种歧视④公平对待自愿咨询检测者的表现 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

2. 1300亿元的地震灾后重建资金,7161亿元的“三农”投入,2930亿元的社会保障资金,

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3318亿元的医改投入??中央财政的民生大单,凸现了我国政府 ( ) A.致力于实现社会公平正义 B.实现社会绝对公平的决心 C.努力实现人民生活的同步富裕 D.把民生问题摆在各项工作的首位

3.在社会中,公平总是受到一定社会条件的制约,任何社会都存在着一些不公平的现象。因此,我们应该 ( )

A.对公平不要抱太大希望,对社会上的不公平现象要习以为常 B.放弃对公平的追求,遭遇不公平现象时学会自我安慰 C.放弃为创造一个更加公平的社会而不断努力的想法

D.对社会上不公平的现象,我们也应给予关注、思考和批判 4.在当今社会上,有些人自恃“财大气粗”“大权在握”“智力超群”或“体力过人”而认为“高人一等”,由此鄙视他人。这类观点和做法错在没有认识到 ( )

|①世界上只有人格尊严是最重要的②每一个人的人格尊严都是平等的③金钱、地位等差异不能超越人格尊严④平等待人才能得到他人的尊重 四、课后拓展

赏析下边漫画,运用所学知识回答:

(1)漫画反映了什么问题?

(2)试分析造成这一问题的主要原因有哪些?

(3)列举你身边类似的问题?并请你针对的一个问题提出解决的办法。

五、学后记

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九年级思想品德第九课

学生姓名__________ 班级 __________ 课题:共享阳光 课型:新授课 课时:2

编制人:廖生敏 审核人:___________

使用时间:_______年_______月________日( 星期_____)

其培养热心公益事业的情感打下基础。 三、学习过程

(一)独立预习自学

学生自己预习课文并完成下面的预习作业,了解本课的基础知识 1._____________既是政府的职责,也是全社会的责任。

2.国务院成立了______________专门负责组织、领导、协调、监督、检查贫困地区的扶贫开发工作。

3.____________是社会公平的重要基础。发展__________,促进__________,是我国政府致力于社会平等的一项重要举措。

4.近年来,农民工权益保障问题的受到___________、______________的高度重视。 5.我国还通过________,为经济困难或特殊案件的当事人提供免费的法律服务。

6.政府还通过帮助残疾人康复、入学和就业,对艾滋病患者实施________________,力求为每个公民创造平等参与社会生活的机会,等等。

7.在我国,有不少_______________的社会组织。这些组织为挟持社会弱势群体而不懈地努力,在_______________和_____________等方面发挥着越来越重要的作用,用行动和爱心抒写了社会和谐的篇章。

8._________________、__________________等美德是我们中华民族的优良传统。 I 9.社会上处于弱势地位的人们,特别需要大家的______________与____________。

10.保障_____________的基本生活,维护他们的________,尊重他们的_____________是社会和谐发展的重要内容。

11.爱,不仅是一种_________________,还是一种_____________。帮助他人,我们会付出一定的_____________,然而“赠人玫瑰,手有余香”,在付出的过程中,我们也收获了内心的_____________,在关爱他人的同时,我们也赢得了人世间最美好的情感。

(二)小组交流研讨

小组交流研讨的题目如下:

1、政府在帮助、扶持社会弱势群体方面采取了哪些措施?

2、东方中学团委开展了为期一个月的关注弱势群体活动,假如你是这次活动的组织者,你认为我们能为弱势群体做些什么?

(三)展示提升

学生讨论后,以小组为单位进行交流,交流过程中老师注意对学生“如何关心和帮助弱势群体”和“为什么要帮助弱势群体”作出正面的引导和提点。

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(四)课内反馈

1. 2010年在关心社会弱势群体方面,国家将着力解决进城务工人员子女平等接受义务教育,提高城乡居民最低生活保障标准,解决城市低收入家庭、林区、垦区、煤矿等棚户区居民的住房困难等等问题。国家之所以十分关心社会弱势群体,是因为 ( ) ①这是政府的职责②弱势群体缺乏生活能力③保障弱势群体的基本生活,维护他们基本权益,尊重他们的人格尊严,是社会和谐发展的重要内容④有利于实现共同富裕 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

2. “沐浴政策的阳光,走在小康的大道二。我国政府采取了一系列措施,为弱势群体撑起了一片蓝天。下列选项中属于我国政府关心、帮助弱势群体采取的措施有 ( ) ①国家实施“两免意补”,确保义务教育落实②实行“低保”制度,切实保障城乡贫困居民的基本生活③实行法律援助制度,为经济困难或特殊群体当事人提供免费法律服务④实符廉价租房制度,解决低收人家庭住房困难

A.①② B.①②③ C.②③ D.①②③④ 3.每年的10月15日是国际盲人节,又称“白手杖节”。世界盲人联盟是一个国际性的非政府组织,该会的宗旨是使全世界的盲人以平等的机会和权利参与社会生活。这表明( )

A.全世界盲人的利益都要依靠世界盲人联盟维护 B.国际社会是关心扶助弱势群体的主体 C.世界组织对弱势群体的扶助成果比各国都大 D.扶助弱势群体,国际社会在积极行动 4.关心、帮助社会弱势群体,既是政府的职责,也是全社会的责任。以下选项中,属一于民间组织扶持弱势群体的是. ( )

A.实施“春蕾计划” B.加强扶贫开发 C.实行法律援助制度 D.大力发展教育事业

5.今年4月1日,新华社“中国网事,感动2013”网络人物评选(一季度)开始投票。自办寒门学校,让数百名特困学子完成学业的“校长妈妈”陈玉芳是推荐候选人之一,这只因她十年如一日为30个身患残疾的农村苦孩子和28个举目无亲的苦难孤儿,送去了大海一般的深情和慈母一般的关爱,这告诉我们 ( )

①维护社会中处境不利的人的基本尊严和基本生存条件,是每个社会成员的责任和义务②社会中处境不利的人,只要有人帮助,就可能获得生存的机会③她这样做纯粹是为了捞取名誉④爱不仅是一种付出,还是一种分享

A.①② B.①②④ C.②④ D.①②③④

6.杭州图书馆对所有读者开放,无论是乞丐还是流浪汉。对此,一些读者表示不满,该图书馆馆长楮树青表示,“我无权拒绝他们入内读书,但您有权选择离开”。这句话说明 ( )

①社会上处于弱势地位的人们,特别需要大家的支持与尊重②保障弱势群体的基本生活,维护他们的基本权益,尊重他们的人格尊严,是社会和谐发展的重要内容③我们应该学会尊重,学会帮助弱势群体④扶弱济困、乐善好施是中华民族的优良传统

A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①③④ 四、课后拓展

因为“爱心成就梦想”,因为有一群可叹可敬的自强学子,更因为有数不清的热心市 民.这个夏天爱心洋溢。“爱心成就梦想”面向全市高中及大学在校学生招募“爱心志愿 者”,届时由历届自强学子和全市爱心青少年组成的志愿者队伍将举行一系列爱心公益活 动。

(1)请你对爱心公益活动作一简要评价。 (2)你打算怎样落实自己的爱心行动? 五、学后记

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