2015年下学期期中学历检测九年级语文试题卷
一、书写(5分)
本题根据卷面的书写情况评分。请你在答题时努力做到书写规范、工整。 二、语文知识积累(26分)
1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
闲xiá (1) 的时候去和大自然和谐相处,què(2)是一件美事。你可做一条鱼在水中áo(3) 游,在波涛下微笑。你可做一只鸟在山林翱翔,在山间享受微风fú(4)面的惬意。
2.古诗文名句填空。(8分)
(1) ▲ ,只有香如故。(陆游《卜算子》) (2) ▲ ,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》) (3)眼见的吹翻了这家,吹伤了那家, ▲ 。(王磐《朝天子》) (4)苟全性命于乱世, ▲ 。(诸葛亮《出师表》)
(5)郑愁予的“我达达的马蹄是美丽的错误,我不是归人,是个过客 ”诗句写出一种“盼人归而不得”的情思。温庭筠的《望江南》中的“ ▲ , ▲ ”两句也同样巧妙地表达了女子的这一情思。
(6)辛弃疾在《破阵子》中用诗句“ ▲ , ▲ ”来表明他一心想完成恢复中原的大业,博得美名。
3.解释下列句中加点字的意思。(4分)
(1)置人所罾鱼腹中(▲) (2)秦王色挠,长跪而谢之(▲) .. (3)此殆天所以资将军(▲) (4)受命以来,夙夜忧叹(▲) ...
4.比较下列加点词在文言文和词语中的意思,选出相同的一项。(▲)(2分) A.而君逆寡人,轻寡人与 轻车熟路 .. B.将军身被坚执锐 锐不可当 .. C.时人莫之许也 以身相许 .. D.愚以为营中之事,悉以咨之 悉数交出 ..5.名著阅读。(8分)
(1)根据阅读片段完成下面问题。(4分)
【甲】 A▲ 携了晁盖手,便投侧边小房里来。晁盖问道:“押司知何来的慌速?’’宋江道:“哥哥不知,兄弟是心腹弟兄,我舍着条性命来救你。如今黄冈事发了!白胜已自拿在济州大牢里了,供出你等六人。济州府差一个何缉捕,带领若干人,奉着太师府钧帖并本州文字来捉你等七人,道你为首。天幸撞在我手里!我只推说知县睡着,且教何观察在县对门茶坊里等我,以此飞马而来报 你。哥哥,三十六计,走为上计。若不快走时,更待甚么!我回去引他当厅下晃 公文,知县不移时便差人连夜下来。你们不可担阁,倘有些疏界,如之奈何!休怨小弟不来救你。
【乙】吴用道:“员外贵造,一向都行好运。但今年时犯岁君,正交恶限。目今百日之内,尸首异处。此乃生来分定,不可逃也。”卢俊义道:“可以回避否?”吴用再把铁算子搭了一回,便回员外道:“则除非去东南方地上一千里之外,方可免此大难。虽有些惊恐,却不伤大体。”卢俊义道:“若是免的上经难,当以厚报。”吴用道:“命中有四句卦歌,小生说与员外,写于壁上,日后应验,方知小生灵处。”卢俊义道:“叫取笔砚来。”便去白粉壁上写,吴用口歌四句:“芦花丛里一扁舟,俊杰俄从此地游。义上若能知此理,反躬逃难可无忧。”当时卢俊义写罢,吴用收拾起算子,作揖便行。 问题:
【甲】文中的A人物是 ▲ ,请用简洁的语言概括相关事件 ▲ 。 【乙】选段中写的是“吴用智赚玉麒麟”的内容,他先假扮 ▲ ,来到卢俊义庄上,后来让卢俊义在墙上写下四句卦歌,这其实是一首藏头诗,暗藏“ ▲ ”四个字,这四句诗写了后,被官府拿了证据,到处捉拿卢俊义,最后把他逼上梁山。
(2)观点题(2分)
台湾著名的作家,中华民国文化部部长龙应台给两岁的儿子安安讲《水浒》故事时,发现有很多血腥暴力、自私残酷的语言和情节不适合儿童,毅然决定停讲这些故事,把书藏到安安看不到的地方。金圣叹先生也曾说过“少不看《水浒》,老不看《三国》”的话。请你结合你的阅读体验,一分为二地发表你对《水浒》的看法。
▲ (3)请选择不是出自《傅雷家书》的一项( ▲ )(2分)
A.孩子我虐待了你,我永远对不起你,我永远补赎不了这种罪过!这些念头整整一天没有离开过我的头脑,只是不敢向妈妈说。人生做错了一件事,良心就永久不得安宁!真的,巴尔扎克说得好:有些罪过只能补赎,不能洗刷!
B.有关凌霄的点点滴滴都叫我们兴奋不已。尤其是你妈妈,她自从七月初就不停地数日子。
“一个月后凌霄就过生日了;三个星期后凌霄就过生日了”昨晚她说:“现在只剩下三天了。”
C.感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。但艺术的领会必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会,才能把原作者的悲欢喜怒化成你自己的悲欢喜怒。
D.从人的本身看,只有能以人的方式去爱的人,才成为真正的人。如果不善待爱情,便不能提高到人类美的这一高度,就是说他还仅仅能成为人,但尚未成为真正的人的一种生物罢了。
三、现代文阅读(32分)
阅读下面两篇文章,完成6-13题。
(一)(17分) 消失的故乡 谢冕
①这座曾经长满古榕的城市是我的出生地,我在那里度过难忘的童年和少年时光,可是如今,我却在日夜思念的家乡迷了路;它变得让我辨认不出来了。通常,人们在说“认不出”某地时,总暗含着“变化真大”的那分欢喜,我不是,我只是失望和遗憾。 ②我认不出我熟悉的城市了,不是因为那里盖起了许多过去没有的大楼,也不是那里出现了什么新鲜和豪华,而是,我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失。
③我家后面那一片梅林消失了,那迎着南国凛冽的风霜绽放的梅花消失了。那里变成了嘈杂的市集和杂沓的民居。我在由童年走向青年的熟悉的小径上迷了路。我没有喜悦,也不是悲哀,我似是随着年华的失去而一起失去了什么。
④为了不迷路,那天我特意约请了一位年轻的朋友陪我走。那里有梦中时常出现的三口并排的水井,母亲总在井台上忙碌,她洗菜或洗衣的手总是在冬天的水里冻得通红。【A】井台上边,几棵茂密的龙眼树,春天总开着米粒般的小花,树下总卧着农家的水牛。水牛的反刍描写着漫长中午的寂静。
⑤那里蜿蜒着长满水草的河渠,有一片碧绿的稻田。我们亲坐落在一片乡村景色中。而这里又是城市,而且是一座弥漫着欧陆风情的中国海滨城市。转过龙眼树,便是一条
由西式楼房组成的街巷,紫红色的三角梅从院落的墙上垂挂下来。再往前行,是一座遍植高大柠檬桉的山坡,我穿行在遮蔽了天空和阳光的树荫下,透过林间迷蒙的雾气望去,那影影绰绰的院落内植满了鲜花。
⑥那里有一座教堂,有绘着宗教故事的彩色的窗棂,窗内传出圣洁的音乐。这一切,如今
只在我的想象中活着,与我同行的年轻的同伴全然不知。失去了的一切只属于我,而我,又似是只拥有一个依稀的梦。
⑦我依然顽强地寻找。我记得这鲜花和丛林之中有一条路,从仓前山通往闽江边那条由数百级石阶组成的下坡道。在斜坡的高处,我可以望见闽江的帆影,听见远处传来的轮渡起航的汽笛声。那年北上求学,有人就在那渡口送我,那一声汽笛至今尚在耳畔响着,悠长而缠绵,不知是惆怅还是伤感。可是,可是,我再也找不到那通往江边的路,石阶和汽笛的声音了!
⑧这城市被闽江所切割,闽江流过城市的中心。闽都古城的三坊七巷弥漫着浓郁的传统氛围,那里诞生过林则徐和严复,也诞生过林琴南和冰心。在遍植古榕的街巷深处,埋藏着飘看书香墨韵的深宅大院。而在城市的另一边,闽江深情地拍打着南台岛,那是一座放大了的鼓浪屿,那里荡漾着内地罕见的异域情调。那里有伴我度过童年的并不幸福,却又深深萦念情想的如今已经消失在苍茫风烟中的家。
⑨我的家乡是开放的沿海名域,也是重要的港口之一。基督教文化曾以新潮的姿态加入并融会进原有的佛、儒文化传统中,经历近百年的共生并存,造成了这城市有异于内地的文化形态,也构成了我童年的梦境。然而,那梦境消失在另一种文化改造中。人们按照习惯,清除花园和草坪,用水泥封糊了过去种植花卉和街树的地面。【B】把所有的西式建筑物加以千篇一律地改装,草坪和树林腾出的地方,耸起了那些刻板的房屋。人们以自己的万式改变他们所不适应的文化形态,留给我此刻面对的无边的消失。 ⑩我在我熟悉的故乡迷了路,我迷失了我早年的梦幻,包括我至亲至爱的故乡。我拥有的怅惘和哀伤是说不清的。
(选自谢冕随笔集《流向远方的水》)
6.综观全文,面对“消失的故乡”,作者表达了 ▲ 、 ▲ 的情感。(4分) 7.阅读③-⑦段文字,将“故乡消失的风物”填写完整。(4分)
故乡消失的风物有:老家屋后的梅林,迎着风霜绽放的梅花;妈妈洗菜、洗衣的水
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