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小学二年级语文阅读理解练习题

来源:用户分享 时间:2025/5/15 7:01:53 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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爸爸深情地说:\是啊,人也应该这样,应该做一个为人民鞠躬尽瘁,死而后已的人。\

蚕儿死了,但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼

前。啊,春蚕,你永远活在我心里!

1、解释词语

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2、\我\为什么\既不爱美丽的蝴蝶,也不爱那漂

亮的金鱼,却爱朴实无华的春蚕\?(结合短文有关内容回答)

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3、短文是怎么样写蚕\朴实无华\的? _______________________________

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4、\我\既然爱蚕的\朴实无华\,为什么又说蚕

吐丝是\不平凡\的工作?

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4 熊妈妈收菜

菜园里的蔬(shu)菜长大了,熊妈妈带着小熊

去收菜。

它们走到萝(luo)卜地里,熊妈妈拔(ba)了

一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说:\别吃叶子,要吃它的根,你记住,萝卜的根最好吃。\

它们走到白菜地里,熊妈妈拔了一棵白菜。小熊

就要吃白菜的根。熊妈妈说:\你记住,白菜的根不好吃,它的叶子才好吃呢!\

它们走到西红柿地里,小熊要吃西红柿的叶子。

熊妈妈说:\你记住,西红柿的叶子不能吃,要吃它的果实。\

小熊对妈妈说:\妈妈,今天我学到这么多知识,

真高兴!\

1、短文共有( )个自然段。 2、用横线把熊妈妈说的话画了下来。

3、短文中写了几种蔬菜?

它们是 4、小熊学到了什么知识?

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5、你还知道哪些这方面的知识,请写下来,不会写的字

用拼音。

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5 乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gou)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。

乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sang)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦:\要想有一副好嗓子,唱出美妙(miao)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chi)练习,这样长期不断(duan)地练下去,一定会获得成功。

乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。 害怕困难的人,什么也不会得到。

1、短文一共有( )个自然段。

2、怎样才能有一别好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用笔在短文中画下来。

3、 乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?

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4、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。

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6 画眉

画眉,全身羽毛金褐色,颈部和背部有暗褐色条纹,腹部白花花一片,眼晴四周画了一条白色眉线,依依可人。

翠鸟,碧绿的羽毛,点缀(zhuì)着蓝色和金色,羽毛的颜色特

别美丽。

鸟儿不仅羽毛美丽,它们还有许多美德。

你看:大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩 大雁打头 幼

雁居中 老雁压阵头雁在前紧拍翅膀,使气流上升,为的是让幼雁靠气流滑翔,飞起来省力。从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。

1、作者抓住了鸟儿羽毛的来写出画眉和翠鸟的美丽。(1分) 2、请给短文最后一段空白处填上标点(3分)。

3、短文介绍了___________、___________和____________三种

鸟。(3分) 4、请仿照\白花花\一词的形式,再写两个表示颜色的词语______________、__________。(2分)

5、朗读下面的句子要用什么语气呢?请你选择(1分)。 欢快 赞美

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