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人教部编版2019-2020学年二年级语文下册按课文内容填空

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1. 奔向田野的孩子们找到了春天,他们看到( )从地下探出头来,那是春天的( )吧,早开的( )一朵两朵,那你春天的( )。春天还在( )荡秋千,在( )摇哇摇,她在喜鹊,杜鹃嘴里叫,在( )( )枝头笑。

2. 春天在古人的诗句中髙鼎看到的事( )( )的春天,贺知章看到的是( )( )的春天。

3. 邓爷爷( )地挑选了一棵茁壮的柏树苗,( )地移入树坑,又挥锹填了几锹土。

4. 春天是一首诗,是一幅画。春天来了,小草从地下探出头来,正如诗人白居易所说,野火烧不尽,( )。柳树更是迫不及待地抽出细长的枝条迎接春天,就像诗人贺知章说的,碧玉妆成一树高,( )( ) ,万条垂下绿丝绦。小朋友的活动也多了起来,诗人髙鼎描写了孩子们风筝的情景:( )( )。

5. 在找春天一文中,作者把春天比作害羞的( ),表达了对春天的( )之情。

6. 小路上开满鲜花的原因是鼹鼠先生把( )漏在了小路上。

7. ( )和( )呼唤着笋儿笋芽儿钻出地面后,脱下一件件衣服,最终长成一株健壮的( )。

8. 米糕是经过( )( )( )(

)( )等劳动才做成。因此,我们要( )别人的劳动成果。

9. 古人把贝壳当作钱币,所以用( )作偏旁的字大多与( )。 10.

( )到,人欢笑,( )窗花,( )鞭炮。( )

看花灯,大街小巷人如潮。( )雨纷纷,先人墓前去祭扫。过( ),吃月饼,十五圆月当空。( ),要敬老,踏秋赏菊去登高。 11.

予( )玫瑰,( )有余香,让我们明白了付出也

会使自己快乐。因为( )肯帮人,所以急时( )帮。与其锦上添( ),不如( )送炭告诉我们患难见真情。 12.

春天来了,树木吐出点点嫩芽,那是春天的( ),

解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的( )。二月春风似( )。能裁出细细的柳叶:看到草地上放风筝的孩子,我想到了诗句:( )( )不管烈火怎样焚烧,只要春天一到,小草就会重新冒出来,草地又是一片绿色了,由此,我想到的诗句( )( )。 13.

冠( ),纽( ),( )履,俱( )。置冠服,

( ),( )顿,致污秽。唯德( ),唯( ),( ),当自砺。若( ),若( )( ),( )威。

14. 太阳是个忠实的向导,它在天空给你( )。

中午的时候( )( )正指着北方。 15.

要是碰上阴雨天,( )也会来帮忙。枝叶稠的一面

( ),枝叶稀的一面( )。 16.

垂柳新绿,黄莺双嬉。蓝天白云间,白鹭成行,翩然远飞。

看到这样的景象我想起了两句诗( )( )。 17.

雷雨前的景象是:满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的

叶子( ),蝉( )。雷雨中的景象诗:树啊( )啊,都( )。雷雨后的景象是:打开窗户,( )迎面扑来。蝉( )。吃糖里( ),青蛙( )。 18.

春雨惊春( ),( )暑相连。秋处露秋

( ),( )小大寒。春季的节气中,既是节气又是传统节日的是( )。 19.

《我是一只虫子》中,我的伙伴们认为当一只小虫子

( )(好 不好)我觉得当一只小虫子还( )。如果能小心地跳到( )的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。 20.

《手影戏》中,宁宁玩手影时遇到一个( ),他也

在做手影,最后他们都变出( ),两个人特别( )。 21.

微风吹来,河面荡起细浪,倒映在水中的渔灯随着波浪散

开,变成无数颗星星,在河面闪烁。由此,我想到的诗句( )( )。 22.

当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。

太阳开使学( ),学着怎么上山下山,月亮学会的事( ),水学会了( ),并且一直( )。 23.

<太空生活趣事多>分别介绍了宇宙员在宇宙飞船里

( ),( )( )( )的趣事。 24.

读了《揠苗助长》这则寓言,我想对文中拔禾苗的人说

( )。

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