公平1-7 ● 35-43----全民共同致富
正义8-12 ● 44-51--切好“蛋糕” 共同富裕 责任13-22 ● 52-59---人民当家作主 国情22-27 ● 60-72---关注国家的发展 共产28-34 ●
●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● 走科教兴国之路 73-76 ● 理想 92-95 创新是关键 77-78 ● 走向世界的中国 96-101 教育79-81 ● 美好人生我选择102-106
持续发展之路 82-85 ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● 弘扬和培育民族精神86-91 ● 心理部分? ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● 法律部分★
道德部分■ 国情部分▲
公平
●1、 什么是公平和社会公平？
●2． 为什么要维护公平？（合作和公平的关系）1 ●3．为什么要维护社会公平？1 ●4、社会公平的主要表现 ●5维护社会公平的重要作用
●6 如何维护社会公平？（可从国家和个人两方面回答）1
●7． 我国还存在哪些不公平现象？其原因是什么？列举我国维护社会公平的措施？（P7）1
正义
●8.什么是正义行为？分清生活中的正义和非正义行为
●9.正义制度是什么？什么是正义的制度？为什么要制定正义的制度？ ●10.做人的基本要求有哪一些？ ●11. 列举生活中的一些正义的制度 ●12 如何做一个有正义感的人
责任
●13 什么是责任？为什么要认清责任？ ●14有承诺就有责任 ●15身份不同，责任不同
●16、承担责任有什么影响（承担责任的承担自认的代价） ●17、承担责任的重要意义 ●18不承担责任有什么后果 ●19 如何承担自己的责任
●20 为什么要自觉守法，维护社会秩序 ●21 如何服务社会，奉献社会
●22． 作为一名初中学生，我们该如何承担责任，扮演好自己角色？
国情。变化
●23、现在中国有什么变化？
●24、综合国力显著增强 表现在什么方面？
●25． 为什么说改革开放以来我国发生了历史性的巨变？ ●26． 综合国力的决定性因素是什么？
●27 从经济和科技两方面说明如何尽快增强我国的综合国力？
共产党
●28 什么是建设中国特色主义的根本保证
●29中国共产党成为领导中国人民不断开创新事业的核心力量，根本原因是源于它的先进性，表现 ●30、旗帜引领前进路
●31中国共产党为什么能成为现代化建设的领导核心？ ●32 什么是三个代表？为什么要坚持“三个代表”重要思想？
●33 党领导人民实行改革开放、建设中国特色社会主义，全面建设小康社会，从党的奋斗历程中我们可
得出哪些结论？
●34 改革开放以来我国发生了历史性的巨变的主要原因有哪一些？
全民共同致富
一、我国现状公有制为主体，多种所有制经济共同发展 ●35我国主要有国有几种经济成分。 ●36、公有制经济包括 ●37、非公有制经济包括 ●38、我国现阶段的基本经济制度 ●39、我国经济地位 公有制经济的地位 ●40、非公有制经济的地位
●41、坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展这一基本经济制度的必要性，（社会主义任务） ●42我国现阶段的基本经济制度是什么？为什么要坚持这一制度？（原因、意义） ●43．我国国民经济的主体是什么？为什么要坚持这一主体？
切好“蛋糕” 共同富裕
●44 为什么要大力发展非公有制经济？
●45我国现阶段的分配制度是——实行按劳分配为主体，多种分配形式并存的分配制度。 ●46、为什么要坚持这一分配制度？
●47 判断各方面工作是非得失的主要标准是什么？ ●48诚实劳动 合法致富系列 ●49为什么要走共同富裕道路？ ●50如何实现共同富裕？
●51 为什么说非公有制经济的发展不会影响我国的社会主义性质？
人民当家作主
●52人大资料
●53.人大代表的权利与义务
●54、在我国人民是国家的主人，人民当家作主的最高实现形式是什么？如何理解？（或为什么人民代表
大会制度是我国的根本的政治制度）
●55． 简要说明人民代表大会和其它国家机关的关系
●56． 在我国人民是国家的主人，人民可以通过哪些途径和形式实现人民当家作主？ ●57． 我国处理民族关系的基本原则和基本政策分别是什么？
●58民族自治地方享有自治权 ●59 西部大开发的依据是什么？
关注国家的发展
指引我们前进的“灯塔”——党的基本路线 ●60、党在社会主义初级阶段基本路线的内容
●61、基本路线的核心内容是——“一个中心，两个基本点”
●62“一个中心”是关键 社会主义的根本任务是为什么发展是我国当前解决所有问题的关键 ●63 为什么发展是我国当前解决所有问题的关键
●64 改革的时间：党的十一届三中全会开启了改革开放的闸门。
●65、改革的领域：改革开放由农村到城市，由经济领域到政治、文化、科技、教育等领域。 ●66、改革的必要性 ●67、改革的成绩
●68、我们应该如何对待改革 ●69、对外开放的有效方式 ●70、对外开放的两种基本途径 ●71、对外开放的必要性 ●72、我们应该如何对待对外开放
走科教兴国之路
●73、我国实施科教兴国战略的必要性和重要性 ●74、教育在国家发展中的地位和作用 ●75我国实施科教兴国战略的必然性和紧迫性 ●76、科教兴国战略的主要含义
创新是关键
●77、科技创新的重大作用和意义 ●78、我国实施科技创新的重大举措
教育
●79、教育创新的必要 ●80、我国教育改革的措施
●81、从现在做起，争当创新型人才（要转变学习方式——自主学习、合作学习、探究学习）
持续发展之路
●82、我国存在严重的人口、资源、环境问题 ●83、为什么我们必须走可持续发展的道路 ●84 计划生育好
●85、保护环境、合理利用资源
弘扬和培育民族精神
●86、中华民族精神的内涵 ●87、民族精神是什么
●88、我们为什么要弘扬和培育民族精神？ ●89、在文化建设中弘扬和培育民族精神
●90、（如何）弘扬和培育民族精神是我国社会主义文化建设及其重要的任务。
●91 青少年应该怎么对待民族文化
理想
●92. 现阶段全国各族人民的共同理想是什么？ ●93 本世纪头20年我们的奋斗目标是什么？
●94 怎样理解社会主义现代化建设需要继续发扬艰苦奋斗精神？
●95.正确理解和谐社会的特征：民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、人与自然和谐意思
走向世界的中国
●96当今时代的主题是什么？ ●97.当今世界的发展趋势是什么
●98.21世纪前20年，我国面临着什么机遇？ ●99.怎样理解中国是世界上最大的发展中国家？ ●100 我国发展面临的严峻挑战是什么？
●101对于国家面临的机遇和挑战，我们青少年应该怎么做？
美好人生我选择
●102. 升学考试焦虑现象的表现是什么？ ●103. 怎样正确对待升学考试焦虑现象？ ●104 正确选择职业应注意哪些问题？
●105怎样成长为社会主义现代化建设所需要的人才？ ●106.怎样正确理解人生有价值的追求：
心理部分
?1．怎样培养坚强的意志？2页二 ?2．怎样实现自己的理想？
?3．怎样缓解学习压力，克服过度的考试焦虑？ ?4．怎样才能作出最佳选择？
?5．中学生如何培养自己的创新精神？
法律部分
★1．面对违法犯罪青少年应怎样做？ ★2．法律怎样护我成长？
★3．当自己的合法权益受到侵害时，应怎样做？
★4．当自己的名誉权、肖像权、姓名权受到侵害时，怎么办？ ★5．当自己的隐私权受到侵害时，怎么办？40页2（2）
★6．青少年怎样珍惜学习的机会，履行受教育的义务？49页10（3） ★7．怎样实行依法治国？72页一2
★8．公民怎样正确行使监督权？73页三2（根据具体材料有选择的使用答案）
道德部分
■1．在诚信问题上，青少年应该怎样做？ ■2．怎样对待不是自愿选择的责任？ ■3．怎样关爱集体？65页一2 ■4．怎样承担对社会的责任？ ■5．当我们做错事时，怎么办？
■6．怎样做一个负责任的公民？
国情部分
▲1．怎样坚持党的基本路线不动摇？ ▲2．怎样加强和维护民族团结？ ▲3．面临严峻的人口形势，怎样做？ ▲4．面临严峻的资源形势，怎样做？ ▲5．面临严峻的环境形势，怎样做？ ▲6．怎样实施可持续发展战略？
▲7．怎样实施科教兴国战略和人才强国战略？ ▲8．怎样弘扬和培育民族精神？97页二2 ▲9．怎样让创造财富的源泉涌流？ ▲10．中学生应如何消费？
▲11．怎样加强社会主义思想道德建设？ ▲12．面对有害文化我们怎样做？110页二3
▲13．在日常学习生活中，你打算怎样发扬艰苦奋斗精神？ ▲14．全面建设小康社会国家应该怎样做? ▲15．全面建设小康社会青少年应该怎样做?
确立终身学习的观念，养成主动学习、持续学习的习惯。
珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。增强社会责任感，承担当代青年的历史使命。 做有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
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