从尺度角度分析济南的城市设计 - 图文

五龙潭、大明湖等景观形成一个系统。创造了一个积极的空间交往平台，更加人性化。

4.运动和变化的观点

城市公共空间的活力来自人与社会和环境的互动，有机的城市空间有其生长的过程，自然化的和谐空间，和可生长和可持续的有弹性的公共环境。

当人们在其中运动时，产生的效果是一种连续不断地感触和印象。视觉画面的变化只是感觉体验的开始，由明到暗、由热到冷、由闹到静等这些对积累的效果都是重要的。

5.尺度宜人化论证的设计策略

（1）向街道开敞，强调公共建筑与街道的密接性。

多层次地与城市空间积极对话，建筑渗透到街道生，强调人的活动产生的活力。使建筑尽量向街道开敞。

（2）空间的渗透与渗透空间。

向街道两侧临近空间渗透形成开放空间和渗透空间，使保持街道视觉连续性与丰富空间的变化相结合，创造出富有人情味的、生动的、吸引人的场所与积极空间。其中无论是对于新、老建筑环境来说，发挥中国传统空间，讲究空问的层次性的特点，从平面与空间上进行拓展，利用原有的基地条件增添和创造公共渗透空间是一个十分有效的办法。街道的渗透空间为城市生活丰富多样的行为模式提供了更多的可能性和便捷性，如购物、交往、休息、观赏、等候、餐饮等。街道的渗透空间是从连续的街道空间中生长出来的空间，与街道空间相通，又与街道空间有一定的界定，完全不破坏街道的连续性。由街道或广场等公共空间派生出的开放空间，一方面保持与街道等外部空间视觉上和空间上的连通，使人方便的进入和利用；另一方面通过空间围合，使人有安全感和私密感，为市民游客创造闹中取静和休息停留的公共空间。

（3）保持与创造“小”的空间。

小的空间使人感到亲切，个人的、宁静的，想象的和有人情味的，与大城市的杂乱、喧嚣、非人性形成强烈的对比。小空间容易给人安定感、私密感、亲切感和归属感，过大的建筑间距和空间容易使空间变得消极。日本著名建筑理论家芦原义信在《外部空间设计》和《街道美学》中都提到了小空间在积极外部空间中的意义，“使空更充实和更丰富”。

（4）维持城市传统外部空间结构、形态是我们创造积极外部空间的有效方法。 中国传统最主要的空间特征体现了城市空间的模糊性、历时性和流动性，符合市民娱乐的心理行为，完成一些多功能集聚后所产生的自发性活动。

（5）完善城市步行空间系统，为市民创造舒适、活动内容丰富的环境，需要同时重视对交通的整治，加强人车分离和无障碍设计，保持步行空间与非步行系统之间的良好关系。

总结：

城市的本质是人的生活的场所，而其公共空间，就是人生活场所中最重要的部分。反映 其本质的部分。这是本文的重要观点，也是论述的依托。因此，公共空间的宜人尺度，作为 各种属性的综合的表达形式，它的内涵及其外延的问题，成为城市设计理论需要探究和解析 的重要问题。要使对这一问题的认识深入，就必须究其理论的哲学根源。本文认为，以人文 主义为思想的人本哲学，将人的真实生活需求作为衡量一切的价值标准，作为规划设计中尺 度研究的理论基础。

对于济南而言，在公共空间尺度设计问题上，应更多的以人的公共生活需求为尺度，而不是跟风，走形式。

参考文献：

1.《外部空间设计》著者卢原信义，译者尹培桐，中国建筑工业出版社 1985

2.《创造与评价的人文尺度：中国当代建筑文化分析与批判》著者徐千里，中国建筑工业出版社 2000

3.《新城市空间：第二版》著者盖尔·杨，吉姆松，译者何人可，张卫，邱灿红，中国建筑工业出版社 2003

4.《拼贴城市》著者Colin Rowe,Fred Koetter,译者童明，中国建筑工业出版社 2003

论文撰写的基本要求及评分标准 论文撰写的基本要求： 1.根据所学的理论知识，选择自己感兴趣的题目。论文题目可以从以下四个方面进行选择也可结合其他城市设计有关问题自选题目：一、济南城市空间特色“山泉湖河城”某一空间要素的发展演变及未来空间塑造思路；二、济南某一重点区域（古城、商埠等）的城市设计要素空间评价分析；三、美国旧金山城市设计方案(1970)确定的10项原则中某两项及以上对济南空间架构分析；四、国外城市设计理论对当今城市建设的影响（结合济南说明）。 2.理论联系实际：在理论分析的基础上，结合自己所熟悉的城市实例加以分析，做到理论联系实际。 3.格式要求：论文应包括题目、摘要、关键词、正文、参考文献五部分。 4.字体：正文采用宋体小四，行距为1.5倍。各级标题字体应统一，并与正文有所区别。 5.封面要求：封面统一格式。 6.字数要求：论文不少于3000字。 评定内容 文献综述 资料分析 论点 论述 评定要点 查阅并能合理运用相关文献及案例，文献综述能反映本研究基本动态 对研究的问题有正确的分析能力和概况能力，能运用所学理论和知识阐述有关问题 论点鲜明突出，论据充分确凿 结构严谨、逻辑性强，论述层次清晰 语言准确，语句通顺，行文流畅，叙述简明扼要，层次清晰，结构严谨 撰写规范，图文并茂，格式正确，装订符合要求，字数（包括图表）不少于3000字 分值 10 20 20 10 10 10 评分 图文表达 综合得分 装订要求：采用A4幅面左侧订书针装订，严格采用学院统一封面。不要另加其它封面或封皮。 教师评语 签字: 年 月 日 论文成绩 其它考核环节成绩 总成绩 分 分 分 指导教师签字: 论文成绩考核