15．(4分)小红在升国旗时，感到向下拉绳子所用的力，要此直接提起国旗所用的力大很多。她想到，升国旗采用的定滑轮机械效率是不是很低呢?她用了一个量程合适的弹簧测力计，测出了定滑轮的机械效率。
⑴.小红的实验步骤如下，请你把步骤填写完整： ①.用弹簧测力计测出国旗受到的重力G，
②.用弹簧测力计_______________向下拉动绳子,读出弹簧测力计示数F ③.定滑轮的机械效率表达式η＝ _______________
⑵.如要提高定滑轮的机械效率，你有什么办法?请你说出一条。(国旗质量不允许改变)
16．下图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N．
(1)实验时要竖直向上______拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为_________N，若钩码上升的高度为8cm，则弹簧测力计向上移动________cm，该滑轮组的机械效率为________． (2)若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将______。(选填：“增大”、“减小”或“不变”)
17．某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示。
钩码重G/N 绳端拉力F/N 机械效率η ① 4 1.8 ② 4 0.1 1.4 0.5 ③ 6 0.1 2.4 0.3 钩码上升高度h/m 0.1 绳端移动距离s/m 0.3 74％
⑴实验时要竖直向上 拉动弹簧测力计，通过表中数据可以分析出实验①是用 图做的实验，实验②是用 图做的实验。清将表中空白处填上恰当的数据。
⑵通过实验①和实验②的数据分析可得出结论，使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率 。
⑶比较实验①和实验③可得正确结论：使用同一滑轮组， ，可以提高滑轮组的机械效率。
18．某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，用下图所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：
(1)如果你对该同学的实验记录进行有关分析，就会发现他的实验结果是违背物理规律的，其表现在于： 。
钩码重G(N) 钩码上升高度h(m) 测力计拉力F(N) 测力计移动距离s(m) 2 0.1 0.4 0.3 (2)结合刻度图示你会发现导致实验结果违背物理规律的原因。其原因是 。 (3)纠正错误后，可计算该滑轮组的机械效率为 。
19．实验台上有组装好的实验装置，如图所示，其中弹簧测力计的量程为0～5N。另外还有质量均为100g的钩码六个（图中未画出）。要求利用上述实验装置和钩码设计一个实验证明：用动滑轮提升重物时，如果动滑轮的机械效率不变，则有用功跟总功成正比。请写出主要实验步骤。
20．图中杠杆，其中费力杠杆是
21．在“探究滑轮组机械效率”的实验中，某实验采用A、B两种绕线方式不同的滑轮组进行实验，发现了一些实际问题。
⑴下表是实验中的几组数据，请在空白处填上相应的计算结果。 实验 物块重 物块上升 有用功 拉力 弹簧测力计移 总功 机械效 次数 滑轮组 G/N 的高度h/m W有/J F/N 动的距离s/m W总/J 率η 1 A 0.50 0.2 0.10 0.20 0.4 0.08 125％ 2 A 1.90 0.2 0.38 0.95 0.4 0.38 100％ 3 B 0.50 0.2 0.10 0.25 0.6 ）
（4 B 1.90 0.2 0.38 0.75 0.6 0.45 84.4％
⑵实际中机械效率η_________1(选填“＞”、“＝”或“＜”)，而表格中1、2两次实验的机械效率分别为100％和125％。这是什么原因？通过观察图乙和图丙，手持弹簧测力计在竖直方向时，发现指针的位置不同，图乙中指针在零刻线的下方。
⑶经过分析，找到了机械效率为100％和125％的原因是：用滑轮组A进行实验时，弹簧测力计的示数比细绳实际的拉力要________，用测量值计算出的总功比细绳实际拉力做的功要______，因此 测得的机械效率比实际效率要高。
⑷实验总结：在测量滑轮组机械效率的实验中，考虑弹簧测力计对读数的影响，测拉力时，弹簧测力计一般要竖直向________移动；若弹簧测力计倒置时测拉力，要先将指针调至零刻线处。
22．(4分)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小红用如图所示的滑轮组分别做了三次实验，第一次使用塑料滑轮，第二次使用铝制滑轮，第三次使用铁制滑轮，实验数据记录如下表：
实验 次数 1 2 3 物重 G/N 3 3 3 物体上升的距离h/cm 10 10 10 弹簧测力计的读数F/N 1.6 2 2.5 弹簧测力计上升的距离s/cm 30 30 30 62.5% 50% 机械 效率η (1)这个实验使用的测量工具是 和弹簧测力计。
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