2020年人教版小学六年级数学上册全册教案

------《吾爱网络项目》精选教育应用文档，如需本文，请下载 ?-----

精选教育类应用文档，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！

精品教案，下载，希望能帮助到你们！

2020年人教版小学六年级数学上册全册教案

特别说明：本教案为最新部编人教版教材（新版）配套教案，各单元教学内容如下：

第一单元 分数乘法

第二单元 位置与方向（二） 第三单元 分数除法 第四单元 比 第五单元 圆

第六单元 百分数（一） 第七单元 扇形统计图

第八单元 数学广角——数与形 第九单元 总复习

1

------《吾爱网络项目》精选教育应用文档，如需本文，请下载 ?-----

第一单元 分数乘法 课题：分数乘法 第 1 课时

教学目标：

1.让学生经历探索分数乘整数计算方法的过程，并能正确地进行计算。

2.感受分数乘法与分数加法的内在联系，培养学生的迁移类推能力。

3.增强学生运用已有知识经验探索并解决问题的意识，体验探索学习数学 的乐趣。 教学重点：掌握分数乘整数的计算方法。 教学难点：能正确熟练地计算分数乘整数。 教学准备：课件 教学过程： 一、谈话导入

1.观察情境图，激发学习兴趣。 （多媒体出示生日会分蛋糕情境图）

同学们，你们喜欢过生日吗？为什么？生日时一般都要吃蛋糕，如果每个人吃

2个蛋7糕，你知道这

2表示的意思吗？ 7（

2表示把一个蛋糕平均分成7份，每人吃其中的2份。） 72

------《吾爱网络项目》精选教育应用文档，如需本文，请下载 ?----- 2.导入新课。

同学们对分数已经有了一些了解，并且学会了分数的加法和减法运算，这学期我们还要学习分数的乘法和除法运算。今天我们就先来学习分数乘法的相关知识。

（板书课题：分数乘法） 二、探索新知

1.投影出示例题1。

小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃

29个，3人一共吃多少个？

（1）引导学生读题，并说说

29表示什么。 指明回答：

29表示把一个蛋糕平均分成9份，每人吃其中的2份。 （2）求“3人一共吃多少个？”实际上就是求什么？ 先让学生思考，再指名回答。 （实际上就是求3个

29是多少。） 2.学生独立列加法算式解答。

29+29+29=629=3（个） 3.根据乘法的意义将加法算式转换成乘法算式。

（1）提问：这道加法算式有什么特点？（三个加数都相同。） （2）追问：求几个相同加数的和还可以用什么方法来计算呢？

3