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中考大复习古诗词积累2-(7-9年级)

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中考大复习古诗词训练(7-9年级)

第一册

1、读《论语》回答有关问题。

①《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:

②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:

③孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是:

④在生活中,我们应当向有长处的人学习,常 来表示;

⑤阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:

⑥阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是:

⑦孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是: ⑧《论语》中有谈学习态度的,也有谈学习方法的,请简要回答。 谈学习态度的有:

谈学习方法的有:

⑨当别人误解自己时,孔子认为应当采取的正确态度是:

⑩《论语》告诉我们:

⑾我们迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:

(12)表现崇高修养的句子是: 2、读《扁鹊见蔡桓公》回答问题。

A、《扁鹊见蔡桓公》“扁鹊望桓侯而还走”的原因是:

B、表现桓侯反感医生(对医生持有偏见)所说的一句话是:

C、《扁鹊见蔡桓公》这则故事告诉我们:

D、本文引申出一个成语是: 3、读《木兰诗》回答问题。

A、南北朝乐府民歌《木兰诗》中木兰从军的原因是:

B、木兰作出的决定是:

C、木兰出征前紧张准备的句子是:

D、木兰奔赴前线思念亲人的句子是:

E、《木兰诗》中通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格的两句诗是:

F、描写木兰战功显赫的句子是:

J、 从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰的希望的生活[追求恬淡的农家生活,不追求富贵和高官厚禄]是:

H、《木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是:

I、成语“扑朔迷离“出自《木兰诗》,其原话是:

4、《归园田居》

A、陶渊明(东晋,字元亮或潜)最能突现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,归返自然志愿的诗句是:

B、作者不愿与世俗同流合污的诗句是:

5、《过故人庄》

A、孟浩然(唐,与王维齐名,世称“王孟“) B、诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是:

C、表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:

6、《钱塘湖春行》

A、(白居易,唐朝,字乐天,号“香山居士”) B、直接描写动物(莺燕报春)的两句诗是:

C、体现花草茂盛的句子:

7、《书湖阴先生壁》

A、王安石(北宋,唐宋八大家之一)

B、运用拟人手法,赋予山水生命感情,突出它们与人的关系的诗句(或对偶,拟人写景,成为千古传诵的名句)是:

。而写出室主人的勤劳,也是诗人对主人的赞美的句子是:

8、《游山西村》

A、陆游(南宋,号“放翁”)

B、经“山重水复”让人怀疑无路可走,却又意外地呈现出光明前景(或表现感到困惑时,突然见到希望,或表现学生思考问题,百思不解,突然得到答案。)可引用本诗中的诗句是:

这两句是这首诗的诗眼,富有哲理。

C、写出丰收的年景和农民热情好客的淳朴性格的句子是:

D、描绘乡村社日前夕的热闹情景的句子是:

E、写出作者恋恋不舍之情的句子是:

9、《观沧海》

A、诗中对景物作总写的句子是:

B、详细写诗人见到的景象的句子是:

C、描写诗人想象中的景象的句子是:

D、本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:

10、《次北固山下》王湾(唐朝)

A 、诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是: B、表明思乡之切的诗句是:

11、《望岳》杜甫(唐朝,字子美,现实主义诗人,历来被称为“诗史”)

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