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高级计量经济学复习精要

来源:用户分享 时间:2025/10/23 19:57:59 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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五、给定经济现象,请选择解释变量,设定模型。(15分)

主要考点:①被解释变量 ②解释变量有哪些 ③ 为什么引入这些变量 ④解释变量如何度量?(虚拟 or 数值)⑤写出具体的模型形式。⑥判断经济显著性,即预期符号。

举例子:博学楼6:00-9:00自习室上座率。 1、变量选取和数据获得 被解释变量:

y ——博学楼6:00-9:00自习室上座率

y=上自习人数/座位数*100% 调查取得;

X1——在校研究生人数(博士+硕士)

X1=在校博士生人数+在校硕士生人数

选取理由:因为博学楼主要是研究生的学习场所 根据入学注册人数-毕业人数-辍学人数; X2——居住地离博学楼距离

选取理由:在校研究生分为住校和不住校,原则上居住地离学校过远,则一般情况

不会选择来博学楼上自习

X2=具体里程数 调查取得; D1——是否假期

选取理由:与学期相比,假期在校的学生人数明显减少; 1 正常学期 D1= 0 寒暑假 根据学校校历

D2——是否临近考试

选取理由:临近考试,自习室上座率会增加

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1 每学期16周-19周 D2= 0 其他 根据学校校历 2、 模型构建 构建模型如下:

Y=?0+?1X1??2X2??3D1??4D2?(?5D1??6D2)X1?(?5D1??6D2)X2??i

3、 判断经济显著性,即预期符号:

X1: 预期符号为正,理论上在校研究生人数越多,上座率越高; X2: 预期符号为负,理论上居住地离博学楼距离越远,上座率越低; D1: 预期符号为正,理论上正常学期与假期相比,上座率高; D2: 预期符号为正,理论上越是临近考试,上座率越高。

(差不多应该这种形式)

根据下面例子练习一下:

试指出在目前建立中国宏观计量经济模型时,下列内生变量应由哪些变量来解释,简单说明理由,并拟定关于每个解释变量的待估参数的正负号。

⑴ 轻工业增加值 ⑵ 衣着类商品价格指数 ⑶农业生产资料进口额 答: ⑴ 轻工业增加值应该由反映需求的变量解释。包括居民收入(反映居民对轻工业的消费需求,参数符号为正)、国际市场轻工业品交易总额(反映国际市场对轻工业的需求,参数符号为正)等。

⑵ 衣着类商品价格指数应该由反映需求和反映成本的两类变量解释。主要包括居民收入(反映居民对衣着类商品的消费需求,参数符号为正)、国际市场衣着类商品交易总额(反映国际市场对衣着类商品的需求,参数符号为正)、棉花的收购价格指数(反映成本对价格

的影响,参数符号为正)等。

⑶ 农业生产资料进口额应该由国内第一产业增加值(反映国内需求,参数符号为正)、国内农业生产资料生产部门增加值(反映国内供给,参数符号为负)、国际市场价格(参数

符号为负)、出口额(反映外汇支付能力,参数符号为正)等变量解释。

书是我们时代的生命——别林斯基

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