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合适吗？（1分） （三）
19.（3分，每点1分）答案示例：首先提出人要常怀敬畏之心，就要始终地敬畏自然的观点；然后从正反两方面论述漠视自然的后果，并以苏门答腊砍伐红树林引发海啸的例子加以证明；最后强调节制自己的生产、生活的行为与欲望，实现人与自然的和谐。
20.（共3分）放在第⑤段（1分）理由：材料讲述的是虞世南非常博学而有名望（善属文，妙得王羲之书体，由是声名籍甚）太宗敬畏其才华而敬重亲近他的故事，（1分）与第⑤段常怀敬畏之心，还应该对文化有一种敬畏的态度的观点一致，所以应该放在第⑤段。（1分）
21.（2分）答案示例：本文观点是在这注重物质与消费的今天，我们需要常怀敬畏之心，处理好人与自然、人与人、人与社会的关系。我非常同意这一观点。作为一名学生，我们要敬畏家长，把父母的嘱咐放在心上，你会少犯许多错误，少走许多弯路。敬畏老师，把谆谆教诲记在心上，你会得到更多收益。敬畏法则。没有规矩不成方圆，没有法律国家要乱套。古人说，勿以恶小而为之。很多犯罪都是从犯小错起步的。频繁的违反纪律，会习惯成自然。每个人都敬畏法则，有错就改，努力遵守法律法规，养成良好的习惯，才能保证自己不断地进步，学校和社会秩序正常运行。（答案必须出现文章观点，否则扣一分；答出一点即可） 五、作文
（一）题目一：内容体现长征精神和实际作法（7分）；语言3分。
题目二：内容表明书中人物是谁，喜欢的理由体现正能量（7分）；语言3分。
（二）评分标准
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项目 等级 内容、表达（36分） 说明 书写（4分） 符合题意，内容具体，中心明确；以33分为基准分4分 一类卷 条理清楚，结构合理；语言通顺，上下浮动，然后书写工整，标点正确，（40—34） 有2处以下语病。 赋分范围：36—30分 加书写项的得错别字2个以下，格分。 式规范。 3分 比较符合题意，内容比较具体，以27分为基准分二类卷 中心比较明确；条理比较清楚，上下浮动，然后书写工整，标点大体结构比较合理；语言比较通顺， 加书写项的得（33—29） 正确，错别字3—4个，有3—4处语病。 分。 格式规范。 赋分范围：29—25分 基本符合题意，内容尚具体，中三类卷 心基本明确；条理基本清楚，结2分 字迹不够清楚，标点以22分为基准分上下浮动，然后构基本完整；语言基本通顺， 错误较多，错别字5（28—24） 加书写项的得有5—6处语病。 —7个，格式大体规分。 赋分范围：24—20分 范。 以13分为基准分明确；条理不清楚，结构不完整；四类卷 上下浮动，然后语言不通顺， （23—0） 加书写项的得有7处以上语病。 分。 赋分范围：19—0分 不符合题意，内容空洞，中心不1—0分 字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范。 说明: 1．字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。 2．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。
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