上一节课我们学习了在电脑中输入汉字，同学们自己能在电脑中输入汉字，那我们能输入?奇?这个字吗？先看老师试一下。 二、学习汉字翻页： 1、 生说师演示输入奇的拼音qi -----按空格键----找选字框中所要的字前面的数字，没有这个字。为什么呢？ 由于念“奇”的字很多，而电脑的选字框只能显示9个字，其余的字在另一页。怎样翻到另一页呢？ 2、 翻页的方法。按?+?可以往下翻，按?-?可以往回翻。 3、 找到选字框中的字后选数字就可以了。师边演示边说，完成后学生自己练习输入“奇”字。 4、 学生自己练习其他字的输入：汽 校 旦 织 三、学习特殊拼音的输入： 同学们找一找键盘上有没有ü这个拼音，没有，如果我们输入?nü?女?我们怎么输入呢？我们用v代替ü，师演示输入nv -----按空格键----找选字框中?女?前面的数字1，输入?女?字。 学生练习输入 ：绿 路 去 等 五、 学生自己练习： 惜校誉 敬师长 人相处 遵法纪 海有边 山有路 学无崖 不停步等 。 西安市教师专用教案
三年级 2017--2018学年度 第一学期 教师: 王老师
班级 课题 三年级 科目 信息技术
第十二课、中文标点符号 1、掌握中文标点的切换，知道各个标点键位，通过探究，了解录入教学 方法，培养学生的动手能力。激发学生学习新知的热情和渴求。 目的 2、引导学生观察、发现和解决问题：怎样输入隐藏的标点。 和要 3、培养学生的信息素养及热爱科学的意识。 求 教学重点：掌握常用标点和对应的键名。 重点 教学难点：怎样输入隐藏的标点及上档标点。 难点 教学 演示法 讲解法 练习法 任务驱动法 方法 教具 电脑 网络 复习 检查 板 书 板 书 设 计 第十二课、中文标点符号 常用标点和对应的键名 课堂练习 课后作业 实践活动 课后记 输入隐藏的标点及上档标点 输入隐藏的标点及上档标点 输入隐藏的标点及上档标点 新 课 教 学 过 程（教 学 程 序 及 内 容） 教师动态修改 一、提问导入：（五分钟） 1、复习键盘知识，巩固键盘操作的正确指法。 怎样敲Q、W、O、P、Z、V、M等键？请在写字板中输入。 2、复习文字输入，在写字板中继续输入：我爱我的学校?? 3、Shift键和CapsLock键的作用？ 今天我们要认识键盘上的新朋友，它不但能帮助我们更好的使用键盘，还能帮助我们学习语文知识呢。 二、学习新课：（二十分钟） 1、启动多媒体网络管理软件，控制学生电脑，出示幻灯片：《法默先生的闹钟》但其中没有标点。 师：同学们，有谁来一口气念这段话，看谁念的长、念的完。 师：刚才有同学脸都念红了，也没念完？怎么回事？ 生：没有标点。 师：谁来说说我们都学习过哪些标点？ 师：好，请同学们在老师发下的纸张上给这段话加上标点。 2、请打开书，对照看看你的标点正确了吗？ 师：同学们已经会在电脑上输入文字了，电脑强大的作用让我们更多的文字放到了电脑上处理，所以电脑上的文章输入也需要标点的输入。 3、请同学自己观察键盘上有哪些认识的标点？有哪些是我们知道而键盘上没有的？请同一组的同学一起来找一找。学生小组活动。
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