什么不同（生答），师给出当前窗口的概念：把标题栏呈深颜色的窗口称为当前窗口。单击任务栏中的某个窗口的图标按钮，就可以切换为当前的窗口（师作操作）。学生自己试。 4.移动窗口 师作讲解：指针指向“我的电脑”窗口标题栏，进行拖动操作，可以移动窗口。 5.改变窗口的大小 下面请同学们观察老师的鼠标指针的形况是什么样子的（ ）。对，当指针成这种形状的时候我们只要向左右拖动就可以改变窗口的宽度。 那么我们又怎么来改变窗口的高度呢？下面老师想请同学来完成这个任务。（请同学来操作）。 师把鼠标的指针形状变为 ，提问：有谁知道老师现在这种指针能改变窗口的什么大小（生答，师总结，能同时改变高度和宽度。） 6.关闭窗口 有没有同学知道怎么关闭窗口（生答单击“关闭”按钮 ，窗口关闭。） （三）、菜单命令 打开“我的电脑”，以“编辑”命令为示范作讲解。（1）以颜色看； （2）以后面的符号看 （四）、窗口的滚动 教师做演示，学生自己练习。 西安市教师专用教案
三年级 2017--2018学年度 第一学期 教师: 王老师
班级 课题 三年级 科目 信息技术
第六课、初步认识键盘 教学 1、了解键盘的分区。 目的 2、掌握主键盘区字母键、数字键、符号键的名称和分布规律。 和要 3、学会几个常用的控制键。 求 4、能在“写字板”中输入字符。 重点 重点：主键盘区的四个控制键;Enter、Backpace、Shift和Caps Lock。 难点 难点：双字符键、Shift 和Backpace键。 教学 演示法 讲解法 练习法 任务驱动法 方法 教具 电脑 网络 复习鼠标的使用 检查 板 书 板 书 设 计 第六课、初步认识键盘 主键盘区的四个控制键; Enter、Backpace、Shift和Caps Lock。 课堂练习 课后作业 实践活动 课后记 键盘的操作 键盘的操作 键盘的操作 新 课 教 学 过 程（教 学 程 序 及 内 容） 教师动态修改 一、导入 同学们已经能够熟练地使用鼠标器来控制电脑了，除了鼠标器以外键盘也是我们控制使用电脑的一个重要的输入设备，我们可以通过键盘将命令、数字和文字等输入到计算机中，因此，我们说熟练的操作键盘和熟练的操作鼠标一样，是操作计算机最基本的技能之一。我们今天要跟着老师一起来认识计算机键盘。(板书课题：第7课 认识键盘) 二、新授 1.键盘分区(教师讲解) (出示键盘分区图)分别说明各个分区：主键盘区、功能键区、光标控制键区、小键盘区;所处的位置。 [学生观察辨认自己的键盘分区] 2.主键盘区(教师讲解) (出示主键盘区图)主键盘区主要由字母键、数字键和符号键等组成的。(板书：字母键 数字键 符号键) (1)字母键(变化一种颜色突出显示字母键) 共有26个英文字母键，请同学们按照字母的顺序一一的指出各个键的位置。 (2)数字键(变化一种颜色突出显示数字键) 由0~9十个数字组成。学生一一指出，注意观察数字键“0”和字母键“o”的差别在什么地方?
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