《长方体、正方体的表面积和体积》练习课
【练习内容】
义务教育课程标准实验教科书五年级下册第三单元“长方体、正方体的表面积和体积”的练习
【练习目标】
1、 进一步巩固长方体与正方体的表面积和体积概念,比较熟悉的掌握长方体、正方体表面
积和体积。
2、 正确运用长方体、正方体的表面积或体积计算来解决生活中的一些实际问题,感受熟悉
与生活的联系。
3、 在练习中进一步发展空间观念。 【练习重点】
1、 表面积和体积的对比练习
2、 运用长方体、正方体的表面积或体积计算来解决生活中的一些实际问题 【练习难点】
1、 表面积和体积的对比练习
2、 运用长方体、正方体的表面积或体积计算来解决生活中的一些实际问题 【教学过程】
一、复习引入
前面我们学习了长方体、正方体的表面积和体积的计算方法,还有印象吗?长方体的表面积和体积跟什么有关系?又是怎样计算的?正方体呢?
二、基础练习
你会运用公式计算以下两个图形的表面积和体积吗?(课件出示)
2cm 3cm
1cm 2cm
三、题组练习 题组一:辨析练习
我们已经会计算长方体、正方体的表面积和体积。所谓学以致用,你能用我们学会的这些知识来解决生活中的实际问题吗?请你辨别以下说法是否正确,并说明理由。 (一)求表面积
1、做一个正方体金鱼缸,需要的玻璃就是求正方体六个面的表面积。 2、粉刷课室,就是求5个面的表面积。
3、做一个长方体铁皮通风管,需要的铁皮就是求长方体4各面的表面积。 4、做火柴盒的外壳,就是求5个面的表面积。 5、做火柴盒的内壳,就是求5个面的表面积。 (二)求体积
1、一个正方体纸盒,体积计算方法是a2 ×6 。
2、填平一个长方体沙池,需要沙子多少吨?要先求长方体沙池的体积。
3、8个棱长为1cm的正方体木块拼成不同形状的长方体,它们的体积都是8cm3。
4、在装了一些水的长方体容器里放入一块形状不规则的铁块,溢出来的水的体积就是铁块的体积。
题组二:实际计算 (一) 求表面积
1. 做一个棱长为5dm的正方体金鱼缸,需要多少玻璃?(接口处忽略不计) 2. 粉刷课室,长8m,宽6m,,高3m,门和窗的总面积为11.3m2,需要粉刷的面积是多少? 3. 做一个长方体铁皮通风管,长4m,开口是个边长为0.5 m的正方形,需要铁皮多少平方
米?
问:求表面积实际计算,需要注意什么问题? (二) 求体积
1.一个长方体沙池,长6 m,宽3 m,身0.5 m,每立方米沙子重2吨,填平整个沙池需要多少吨沙子?
2、有一个底面积为300平方厘米,高8厘米的长方体容器,里面装了5厘米高的水,往容器放入一块石头,水面上升2厘米,这块石头的体积是多少?
3、一个长方体玻璃容器,长4dm,宽3dm,高8dm,水深5dm,如果投入一块棱长4dm的正方体铁块,溢出的水有多少升?
问:求体积的实际计算,需要注意什么问题? 题组三:综合练习(四人小组合作完成)
一个火柴盒,长5 cm,宽3 cm,高1 cm,做一个火柴盒需要多少纸?(衔接处和内、外壳偏差忽略不计)如果每个火柴盒装有42根火柴,每根火柴的体积大约是多少?
四、总结
同学们这节课表现真棒!你觉得自己在哪方面表现的最好?你有什么收获呢?
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