2019--2020学年度下学期七年级第一次质量检测
语文试卷
学生姓名： 班级： 考号： 成绩：
一、选择题（共32题，每题3分，共96分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是( ) A．函寄(hán) 硕果(shuò) 炯炯目光(jiǒng) ．．．．B．澎湃(bài) 校补(xiào) 迥乎不同(jiǒng) ．．．C．潜心(qiǎn) 迭起(dié) 沥尽心血(lì) ．．．D．赫然(hè) 深宵(xiāo) 气冲斗牛(dòu) ．．．2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A．独裁 高标 心会神疑 潜心惯注 B．游行 慨书 视死如归 一反即往 C．淋漓 救济 心不在焉 群蚁排衙 D．典藉 疏赖 昂首挺胸 兀兀穷年 3. 下列成语运用有误的一项是( ) A．市工商局一举查获了不良商贩沥尽心血、苦心经营的制假窝点。 ．．．．
B．敬爱的魏老师几十年如一日，耕耘在三尺讲台，兀兀穷年，在教．．．．．学上取得了骄人的成绩。
C．这里虽然只有一河之隔，但两岸的气候条件却迥乎不同。 ．．．．D．为了攻破这个科学难题，他一年多以来目不窥园，废寝忘食，把．．．．家庭放在一边，现在终于成功了。
4．下列句子中运用的修辞手法判断有误的一项是（ ） A．深宵灯火是他的伴侣。（比喻）
B．他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。（引用） C．说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！（对偶） D．写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。（拟人）
5. 下列有关课文内容的说法，不正确的一项是( )
A．本文作者臧克家，是山东诸城人，代表作有诗集《烙印》等，被誉为“农民诗人”。
B．本文从闻一多作为学者、诗人和作为革命家两方面介绍他的“说和做”。
C．在作为学者和诗人方面，闻一多先生是“说了就做，言行一致”。 D．本文用“杜甫晚年，疏懒得‘一月不梳头’”的例子来衬托闻一多先生对学术研究的专注。
6.下列关于课文的说法，不正确的一项是( )
A．作者选材精当，精于裁剪，有繁有简，如作为“学者的方面”，对闻一多先生研究唐诗写得详细，而写作《楚辞校补》和《古典新义》两事就写得比较简略。
B．文章结构严谨，作者用闻一多先生的“说和做”总领全文，在“学者的方面”和“革命家的方面”这两部分之间，用了总承上文和总起下文的句子，使衔接紧密，过渡自然。 C．本文在叙述中加入不少细节描写来展现闻一多先生的形象，如“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙”，表现出闻一多先生一丝不苟的严谨态度。 D．本文的语言平实含蓄，但富于感情和诗意美，读起来极具感染力。 （一）阅读《邓稼先》完成下面题目（共6题，每题3分）
奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人，各是两国的功臣，可是他们的性格和为人却截然不同甚至可以说他们走向了两个相反的极端。
……他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做波恩的研究生。波恩在他晚年所写的自传中说研究生奥本海默常常在别人做学术报告时(包括波恩做学术报告时)打断报告，走上讲台拿起粉笔说：“这可以用底下的办法做得更好……”……。
邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。和他谈话几分钟，就看出他是忠厚平实的人。他真诚坦白，从不骄人。他没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格。在我所认识的知识分子当中，包括中国人和外国人，他是最有中国农民的朴实气质的人。
我想邓稼先的气质和品格是他所以能成功地领导各阶层许许多多工作者，为中华民族作了历史性贡献的原因：人们知道他没有私心，人们绝对相信他。
7.这段文字的结构关系是( )
A.总一分 B.总一分一总 C.分一总 8.对邓稼先“一生喜欢纯’字所代表的品格”句分析不正确的是( ) A.邓稼先一生光明磊落，真诚坦白。
B邓稼先从不骄人，没有私心，一心为公。
C.邓稼先性格单纯，思想单纯，不考虑个人得失。
D.邓稼先心中只有一个目标，就是要为祖国的国防事业做出贡献。 9.为什么把邓稼先与奥本海默对比着写，错误的分析是（ ） A.课文把邓稼先与奥本海默对比着写，更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神。
B.课文把邓稼先与奥本海默对比着写，更能鲜明地突出奥本海默的性格品质和奉献精神。
C为了突出邓稼先是一个真诚坦白，从不骄人的品质。
D、因为两人都是各自国家原子弹设计的领导人，但其性格和为人截然不同。
10.对本段文字内容概括准确的一项是( )
A.邓稼先是一个最不要引人注目的人物。 B奥本海默是一个拔尖的人物锋芒毕露。
C.奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人，各是两国的功臣，可是他们的性格和为人却截然不同。 D.通过对邓稼先与奥本海默对比着写，突出了邓稼先的性格品质和奉献精神。
11.下列说法有误的一项是( )
A．本文不同于一般的人物传记，更不同于一般写人的记叙文，而是以中华几千年文化为背景，以近一百年来的民族情结、半个世纪的朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家。
B．文章运用了对比手法，将邓稼先与奥本海默进行对比，表现了邓稼先忠厚质朴的品质。
C．本文是一篇回忆性散文，文章完全是按照邓稼先的生平顺序来行文的。
D．文章高度赞扬了邓稼先甘为祖国献身的崇高精神，充分表达了作者对邓稼先的崇敬之情。
12.下列句中加点词的词性不同于其他三项的一项是( ) A．在20世纪人类历史上，这可能是最重要的、影响最深 远的巨大．．转变。
B．人们知道他没有私心，人们绝对相信他。 ．．C．他只说了一句话：“我不能走。” ．
D．邓稼先是中国共产党的理想党员。 ．．
（二）完成《孙权劝学》下面题目（共6题，每题3分） 13.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( ) A．蒙辞以军中多务 辞：推托 ．
B．孤岂欲卿治经为博士邪 治：研究 ．C．但当涉猎，见往事耳 见：了解 ．D．及鲁肃过寻阳 过：拜访 ．
14.下列加点的词解释不正确的一项是（ ） A．孤岂欲卿治经为博士邪(表示反问语气，可译为“吗”) ．B．但当涉猎，见往事耳(表示限止语气，可译为“罢了”) ．．C．自以为大有所益（与“为”合起来构成动词，认为） ．
D．大兄何见事之晚乎(表示感叹语气，可译为“啊”) ．
15.“蒙辞以军中多务。”一句翻译正确的一项是（ ） A．吕蒙因为军中事务繁忙而告辞。 B. 吕蒙用军中事务多来推辞。 C．吕蒙因为军中任务很多而拒绝。 D. 吕蒙说军中事务太多了。 16.判断下列句子停顿有误的一项是( )
A. 卿/今/当涂掌事 B. 孤/岂欲卿/治经/为博士邪
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