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MBTI的人格类型分为四个维度

来源:用户分享 时间:2025/10/6 8:52:12 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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Ø 环境中鼓励营造和谐气氛和体谅他人 Ø 有尊重他人需要的顺畅的管理机制 Ø 奖励个体的远见卓识

Ø 提供进行安静思考的时间和空间的工作环境 Ø 有组织有计划的工作环境

潜在的缺点

Ø 发现自己的远见被忽视和低估 Ø 面对批评不太坦率

Ø 因不太愿强迫别人而过度保守

Ø 仅从单一维度考虑他们认为对将来最有益的事

发展建议

Ø 在提出自己的观点时,需发展政治领悟力和自主性的技策 Ø 需学会及时给他人建设性的反馈

Ø 需要不断征求他人的建议和获得他人反馈 Ø 需要以更放松和开放的态度面对现状

10.INFP

具有开放性,是理想主义者,具有洞察力,灵活。希望自己的工作被认为是重要的。喜欢独立工作或在能发挥创造性的小团体里工作。

对组织的贡献

Ø 以自己的理想与他人沟通和说服他人 Ø 用组织共同的目标把人们团结起来

Ø 致力于为组织中的人们寻求匹配的岗位 Ø 为组织提供新的理念和各种发展的可能性 Ø 平稳地推进组织发展,建立组织的价值观

领导模式

Ø 采用便利的领导方式

Ø 倾向发挥独特的领导能力而不是担当传统性的领导角色 Ø 独立工作

Ø 更可能表扬而不是批评他人 Ø 鼓励员工以行动实现理想

学习模式

Ø 安静地专注于自己的兴趣,展示出丰富的想象力 Ø 灵活,专注自己和他人的发展 倾向性顺序

(1)情感,(2)直觉,(3)感觉,(4)思考

解决问题模式

Ø 思考真正对他人和自己重要的问题,找出具有创造性的可能性

Ø 为获得最佳结果,注意搜集事实资料以客观地做出决策

工作环境倾向性

Ø 喜欢处在有重要价值观、令人愉悦、效忠组织的人们中 Ø 处在合作、轻松氛围的环境里

Ø 允许个体性,也提供共同参与的环境

Ø 环境中提供灵活、有弹性的工作程序,最少的常规 Ø 非官僚主义的环境 Ø 安静的环境

Ø 有时间和空间进行思考的工作环境

潜在的缺点

Ø 因完美倾向而延误完成任务 Ø 一次行为想令太多人满意 Ø 没有调整理想适合客观现实 Ø 思考多于行动

发展建议

Ø 需要学会怎样工作而不是只注意寻求理想的反应 Ø 需要发展更坚强的意志,并愿意说“不” Ø 需要用自己的准则分清事实和逻辑 Ø 需要建立和执行行动计划

11.ENFP

热情,富有洞察力和创新性,多才多艺,不知疲倦地寻求新的希望和前景。喜欢在团队中工作,致力于从事能给人们带来更好的改变的事情。 对组织的贡献

Ø 能察觉改革的需要并发起变革

Ø 关注前景的发展,尤其是人们的未来发展 Ø 以富有感染力的热情激励和说服他人

Ø 把创造性和想象性体现在制定的计划和贯彻的行为中 Ø 欣赏和认同他人

领导模式

Ø 富有活力、热情的领导方式 Ø 喜欢进行首创性管理 Ø 经常是重要事件的发言人

Ø 工作中提倡和支持人们的自主性

Ø 关注如何激励他人,如何鼓励他人付诸于行动

学习模式

Ø 积极主动型、经验型、想象型

Ø 对学习内容感兴趣,不管它们是否有实际应用性

倾向性顺序

(1)直觉,(2)情感,(3)思维,(4)感觉

解决问题模式

Ø 喜欢根据自己的价值观和准则探索创造性发展的各种可能性和前景 Ø 为获得最佳结果,冷静理智分析,考虑相关的事实资料和各种细节

工作环境倾向性

Ø 喜欢与想象力丰富、致力于人们未来发展的人共事 Ø 允许表现交际能力和智力才能的环境

Ø 爱好参与的氛围,与不同的人分享不同的观点 Ø 提供变化和具有挑战性的环境 Ø 鼓励提出观点和想法的环境

Ø 有弹性、自由度大、少限制的环境 Ø 气氛愉悦和随意的环境

潜在的缺点

Ø 在没完成已经提出的计划之前又转移到新的想法和计划上 Ø 忽视相关的细节和事实资料 Ø 过分扩展,尝试做的事情太多 Ø 因寻求可能的最佳结果而拖延工作

发展建议

Ø 需要根据重要性事先做好安排,先做最重要的,然后坚持到底。 Ø 需要关注重要的细节

Ø 需要学会筛选任务,不要试图去做所有具有吸引力的任务。 Ø 为达成目标,需使用制定计划和进行时间管理的技巧

12.ENFJ

关注人际关系,理解、宽容和赞赏他人,是良好沟通的促进者。喜欢与他人一起工作,致力于完成与人们的发展有关的各种任务。

对组织的贡献

Ø 有强烈的关于组织该如何对待人们的观念 Ø 喜欢领导和促进团队的建立 Ø 鼓励合作

Ø 传播组织的价值观和准则 Ø 致力于获得丰硕的组织成果

领导模式

Ø 富于热情和赞扬他人的领导方式 Ø 以参与的态度管理员工和工作

Ø 满足员工的需要,努力使每个员工满意 Ø 促使组织的行为与组织的价值观一致 Ø 鼓励施行给人们带来利益的变革

学习模式

Ø 在相互交流和合作中学习重要的内容

Ø 有良好结构的学习材料,在学习中能获得更多鼓励

倾向性顺序

(1)情感,(2)直觉,(3)感觉,(4)思维

解决问题模式

Ø 先判断发展计划是否考虑能取得的绩效和对人们的影响

Ø 为获得最佳结果注意更多事实资料,然后进行理智、冷静地分析

喜欢的工作环境

Ø 喜欢与那些关注变革并通过变革改变人们的人共事 Ø 喜欢人际定向型和社会型的环境 Ø 鼓励支持和称赞他人的环境 Ø 富有同情精神和和睦气氛的环境 Ø 鼓励自我表现的环境 Ø 稳定而注重果断性的环境 Ø 注重反馈和秩序的环境

潜在的缺点

Ø 可能会理想化他人,因而遭受他人表面忠诚的蒙蔽 Ø 可能回避有冲突的问题 Ø 因重视人际关系而忽视任务 Ø 过度自我批评

发展建议

Ø 需要认识人们的局限性,捍卫真正的忠诚 Ø 需要学会建设性地处理冲突

Ø 需要学会同时关注任务中的细节问题和完成任务的人 Ø 需要认真听取客观的评价,少一些自我批评

13.INTJ

独立而极具个性化,具有专一性和果断性,相信自己的眼光,漠视众人的怀疑。喜欢独自完成复杂的工程。

对组织的贡献

Ø 为组织提供理论观点和设计技术 Ø 把想法变成行动计划 Ø 为达成目标排除障碍

Ø 有强烈的关于组织应该成为怎样的组织的理念

Ø 促使组织中的每个人明白组织是由许多复杂、相互作用的部分组成的整体系统

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