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湖北省鄂州市2019-2020学年中考数学教学质量调研试卷含解析

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∴sin60°=

B'C'3, ?62解得:B′C′=33. 故选:B. 【点睛】

此题主要考查了解直角三角形的应用,解本题的关键是把实际问题转化为数学问题. 8.C 【解析】 【分析】

先根据正方形的面积公式求边长a,再根据无理数的估算方法求取值范围. 【详解】

解:∵一个正方形花坛的面积为7m2,其边长为am,

?a?7

∴2?7?3

则a的取值范围为:2<a<3. 故选:C. 【点睛】

此题重点考查学生对无理数的理解,会估算无理数的大小是解题的关键. 9.A 【解析】 【分析】

10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,科学记数法的表示形式为a×

小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数. 【详解】

108 解:数字338 600 000用科学记数法可简洁表示为3.386×故选:A 【点睛】

本题考查科学记数法—表示较大的数. 10.B 【解析】 【分析】

根据题意表示出衬衫的价格,利用进价的变化得出等式即可. 【详解】

解:设第一批购进x件衬衫,则所列方程为:

1470010000+10=.

1?400xx0??故选B. 【点睛】

此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,正确找出等量关系是解题关键. 11.C 【解析】 【分析】

10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,科学记数法的表示形式为a×

小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数. 【详解】

2536000人=2.536×106人. 故选C. 【点睛】

10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 12.C 【解析】

试题分析:∵底面圆的直径为8cm,高为3cm,∴母线长为5cm,∴其表面积=π×4×5+42π+8π×6=84πcm2,故选C.

考点:圆锥的计算;几何体的表面积.

二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.) 13.213 【解析】 【分析】

要求丝线的长,需将圆柱的侧面展开,进而根据“两点之间线段最短”得出结果,在求线段长时,根据勾股定理计算即可. 【详解】

解:如图,把圆柱的侧面展开,得到矩形,则这圈金属丝的周长最小为2AC的长度.

∵圆柱底面的周长为6cm,圆柱高为2cm, ∴AB=2cm,BC=BC′=3cm, ∴AC2=22+32=13, ∴AC=13cm,

∴这圈金属丝的周长最小为2AC=213cm. 故答案为213.

【点睛】

本题考查了平面展开?最短路径问题,圆柱的侧面展开图是一个矩形,此矩形的长等于圆柱底面周长,高等于圆柱的高,本题就是把圆柱的侧面展开成矩形,“化曲面为平面”,用勾股定理解决. 14.(1,0);(﹣5,﹣2). 【解析】 【分析】

本题主要考查位似变换中对应点的坐标的变化规律.因而本题应分两种情况讨论,一种是当E和C是对应顶点,G和A是对应顶点;另一种是A和E是对应顶点,C和G是对应顶点. 【详解】

∵正方形ABCD和正方形OEFG中A和点F的坐标分别为(3,2),(-1,-1), ∴E(-1,0)、G(0,-1)、D(5,2)、B(3,0)、C(5,0),

(1)当E和C是对应顶点,G和A是对应顶点时,位似中心就是EC与AG的交点, 设AG所在直线的解析式为y=kx+b(k≠0),

?2?3k?b?b??1∴?,解得?.

?1?bk?1??∴此函数的解析式为y=x-1,与EC的交点坐标是(1,0);

(2)当A和E是对应顶点,C和G是对应顶点时,位似中心就是AE与CG的交点, 设AE所在直线的解析式为y=kx+b(k≠0),

1?k???3k?b?2?2,解得?, ?1?k?b?0??b??2?故此一次函数的解析式为y?11x?…①, 22同理,设CG所在直线的解析式为y=kx+b(k≠0),

1?k??5k?b?0?,解得?5, ?b??1???b??1故此直线的解析式为y?1x?1…② 511?y?x???22 联立①②得?1?y?x?1?5?解得??x??5,故AE与CG的交点坐标是(-5,-2).

y??2?故答案为:(1,0)、(-5,-2). 15.2 【解析】 【分析】

分式的值是1的条件是,分子为1,分母不为1. 【详解】 ∵3x-6=1, ∴x=2,

当x=2时,2x+1≠1. ∴当x=2时,分式的值是1. 故答案为2. 【点睛】

本题考查的知识点是分式为1的条件,解题关键是注意的是分母不能是1. 16.【解析】

分析:解出不等式组的解集,然后根据解集的取值范围来确定m的取值范围. 解答:解:由1-x≤2得x≥-1又∵x>m 根据同大取大的原则可知:

若不等式组的解集为x≥-1时,则m≤-1 若不等式组的解集为x≥m时,则m≥-1. 故填m≤-1或m≥-1.

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