2017-2018学年第一学期南京市鼓楼区 七年级（上）期中试卷
语文
注意事项： 1.本试卷 6 页，共 100 分。考试时间为 120 分钟。 2.考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
3.答选择题必须用 2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔写在 答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。
一、积累与运用。（25 分）
1.请用正楷字抄写下面的句子。（3 分） 温故而知新，可以为师矣
【解析】只能用正楷，字迹需端正清晰 【
2. 下列选项中读音完全正确的一项是（ ）
A.和蔼 ǎi B .抖撒 sǒu C .云霄 xiāo D .着落 zhuó 【答案】B
倜傥 dǎng 应和 hè 黄晕 hūn 酝酿 liàng
小心翼翼 yì 不求甚解 shèn 人迹罕至 hǎn 水波粼粼 lín
【解析】A.傥 tǎng C.晕 yùn D.酿 niàng 选项中的字词读音基本都来自课内基础，同学们的课内字词需要熟练掌握。
3.下面的语段中有三个错别字，请找出并依次订正。（3 分） 读书是一段孤独的旅程。不需要呼朋引伴，只需要静静品味、签赏。有时陶醉于美妙的诗歌 花园，有时穿行于人生鼎沸的人间剧场，有时漫步在真善美的散文天地……读书之乐在旅程 中油然而升。 错别字 订正
【答案】鉴赏 人声鼎沸 油然而生
【解析】本题考查同学们的基础字形，较为简单。 4. 用诗文原句填空。（10 分） （1） ，洪波涌起。 （曹操《观沧海》） （2）潮平两岸阔， 。 （王湾《次北固山下》） （3）遥怜故园菊， 。 （岑参《行军九日思长安故园》） （4） ，随君直到夜郎西。 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （5） ，一夜征人尽望乡。 （李益《夜上受降城闻笛》） （6）夜发清溪向三峡， 。 （李白《峨眉山月歌》） （7）正是江南好风景， 。 （杜雨《江南逢李龟年》） （8） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。 （马致远《天净沙〃秋思》 ） （9）子夏曰:“ ，切问而近思，仁在其中矣。” （《论语》十二章）
（10）“ 【答案】
”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 （朱自清《春》）
（1）秋风萧瑟，洪波涌起 （2）潮平两岸阔，风正一帆悬 （3）遥怜故园菊，应傍战场开 （4）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 （5）不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡 （6）夜发清溪向三峡，思君不见下渝州 （7）正是江南好风景，落花时节又逢君
（8）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马 （9）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” （10）“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。
【解析】 课文默写考察同学们对必背课文的掌握情况。只要你认真背了，考场上大多数情况下不会出 现“忘词”的情况。扣分点都是在错别字上，“萧瑟”“悬”“芦”“藤”“笃”要注意写 法偏旁，“一年之计”容易误作“一年之际”这几个问题，总体来说默写不难。
见《新东方初一期中复习——基础知识》。
5.班级开展“有朋自远方来”的语文活动。下列小组活动不符合主题的是（ ．．．A.第一组同学搜集了一组成语:形影不离、高山流水、肝胆相照等 B.第二组同学讲述了几个故事:《伯牙绝弦》《割席断交》等。
C.第三组同学展示了一组诗句:“但愿人长久，千里共婵娟”“遥知兄弟登高处，遍插荣萸 少一人”等。
D.第四组同学分享了两篇文章:朱光潜的《谈交友》、培根的《谈友谊》。 【答案】C
【解析】 此题考查学生对于典故诗句以及文章主题的理解，“有朋自远方来”这一主题核心是“友谊”， A 中的成语讲的都是和友谊，朋友相关。B 中的典故《伯牙绝弦》讲的是友谊之深，《割席 断交》则是讲交友的原则，都围绕“友谊“展开。D 中由篇名即可知主题。C 的两句诗写的 都是对兄弟的思念，渴望家人团圆，不符合主题。
6. 下列句中的加点词不是多义词的一项是（ ）（2 分） ．．
A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（朱自清《春》） ．．．B.但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。（刘湛秋《雨的四季》） ．．C.半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。（冰心《荷叶〃母亲》） ．．D.他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。（鲁迅《从百草园到三味书屋》） ．．【答案】C 【解析】
）（2 分）
此题考查学生对词语含义的理解。四个选项的语句都来自课内。难度适中 A 项“赶趟儿” 本来指人相互追赶，这里指花竞相开放。B 项“吝啬”原指人的小气，这里指的是雨水少。 D 项机关本指技巧机械，这里指计谋计划。
7. 对名著《朝花夕拾》中人物的判断和理解不当的一项是（ ）（3 分） ．．
A.她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……。”（“她” ．是衍太太。她是一个待人真挚，关心孩子的老好人。）
B.他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。（“他”是范爱农。他是一个正直倔强、 ．具有爱国热情的知识分子。）
C.这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。（\她”是阿 ．长。她是一个为人热心、心地善良的劳动妇女。）
D.他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。（“他”是 ．藤野先生。他是一个工作负责、关心学生的日本人。） 【答案】A
【解析】 此题考查学生对名著《朝花夕拾》的阅读和理解，此题看起似乎有难度，但本质上是“人物 形象”题，只要熟知人物及对应性格就能作答。A 项的衍太太，是个让小孩子吃冰，怂恿鲁 迅看不良书籍的人物，心术不正、令人憎恶，而非题目中所说的老好人。
二、阅读与理解。（45 分）
（一）阅读下面的古诗，完成 8-9 题。（4 分）
绝句 喻凫
银地无尘金菊开，紫梨红枣堕莓苔。 一泓秋水一轮月，今夜故人来不来。
【注释】①堕（duò）:掉下，坠落。②莓苔:青苔
8.你从诗歌的一、二两句读到了一幅怎样的画面？请运用想象，描绘出来。（2 分）
①
②
【解析】 此题考查学生古诗诗句的理解与分析，诗歌画面的描绘是故事理解常考的题型。学生需抓住 诗句中的形容词和动词，展开描绘。前两句写的就是秋天的景色。“银地”即为银色的地， 原因是月光照射，“金菊开”即金色的菊花绽放，“紫梨”“红枣”色彩鲜明，画面感强。 “堕”“莓苔”文后有注释，即“掉在了青苔上”，写秋实累累之景。此类题要注意两点， 一、诗中的字词都要用自己的话解释，证明读懂了；二、写答案时注意文从字顺，因为古诗
文微言大义或者会用一些倒装，我们描绘时必须按正常的语序。 9.这首诗表达了诗人怎样的情感？（2 分）
【解析】
相关推荐：
loading