体育室内课教案1

体育室内课教案1

课 题 认真上好体育与健康课（室内引导课） 1、了解体育与健康课的重要性，懂得为什么要上好体育与教 学 目 标 健康课，怎样才能上好体育与健康课。 2、了解体育与健康课的常规要求和本学期的主要学习内容。 教 学 重 点 体育课的教学常规 教 学 难 点 理解体育课常规要求 教 学 过 程 一、安定课堂秩序，检查坐姿。 二、师生问好，宣布本课内容，板书课题。 三、提问导入本课。 1、为什么要上好体育与健康课？ 指名回答，教师进行补充。小学阶段是人生打基础的重要时期，身体正在不断发生变化，心理也在不断变化和发展，因此，小学阶段要打好身体基础，不失时机地进行体育锻炼，认真上好体育与健康课。体育与健康课是小学生的必修课，积极锻炼，保持身体健康也是国家对我们提出的要求，上好体育与健康课，对我们的成长和学习有很大的促进作用，对我们的终身锻炼，保持身体康健，都有着重要作用，因此，我们每个小学生都要认真上好体育与健康课。 2、怎样才能上好体育与健康课？ （1）、明确目的，了解要求，养成良好的锻炼习惯。 （2）、讲究方法，突出重点，从实际出发，讲求实效。 （3）、循序渐进，持之以恒。 （4）、注意锻炼卫生，促进身体和谐发展。 （5）、注意安全，预防事故发生（特别强调新冠病毒自我保护要求）。 （6）、开动脑筋，积极参与，创造性地完成任务。 四、体育教学的常规要点： 1、课前常规：做好准备，准时上课，穿运动服（鞋）或轻便装上课，有

事要请假。 2、课中常规：专心听讲，细心观察，积极练习，遵守纪律，注意安全，尊敬老师，关心同学，爱护器材。 3、课后常规：协助老师归还器材或重新布置场地，对所学动作及时进行巩固，与老师及时沟通，提出自己的建议、意见、心得、体会等。 五、本学期主要学习内容： 走和跑、跳跃、投掷、韵律舞蹈、游戏、跳绳等。 六、师生共同回顾本课，再提要求，适时提问。 七、宣布下课，师生道别。 板 书 设 计 明确目标 积极参与 怎样才能上好体育与健康课 循序渐进 注意安全 思考想象 课 后 小 结