2019-2020学年度生物选修3 现代生物科技专题第二节 基因工程的原理和技术浙科版巩固辅导三十六

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2019-2020学年度生物选修3 现代生物科技专题第二节 基因工程的原理和技

术浙科版巩固辅导三十六

第1题【单选题】

下列有关质粒的叙述，正确的是( )

A、质粒是存在于细菌中的一种细胞器 B、质粒改造后可用作基因工程的载体 C、质粒上基因的表达不遵循中心法则

D、质粒一般具有合成抗生素的基因以便筛选受体细胞 【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

如果用两种不同方法分别切断同一碱基序列的脱氧核苷酸链，得到的两组片段是

则比较两组片段的碱基序列，推断原脱氧核

苷酸的全部碱基序列应该是 ( )

A、③②①④ B、①④③② C、②①④③ D、④②③① 【答案】：

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【解析】：

第3题【单选题】

玫瑰有5000多年的人工栽培历史，迄今已培育出2500多个品种。玫瑰没有生成蓝色翠雀花素所需的“黄酮类化合物3，5—氢氧化酶”的基因，因此蓝玫瑰被认为是不可能培育成功的。但日本科研人员将蓝三叶草中的蓝色素基因植入普通玫瑰而成功培育出了蓝玫瑰，这株玫瑰的花瓣中所含的色素为蓝色。下列有关叙述正确的是( )

A、蓝色翠雀花素分布于蓝玫瑰花瓣细胞的液泡和叶绿体中 B、培育蓝玫瑰用到的工具酶是限制性内切酶和DNA连接酶 C、蓝色素基因在所有玫瑰细胞中都能控制合成蓝色翠雀花素 D、蓝玫瑰的培育成功意味着人类创造了一个新的物种 【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶蛋白。以下有关该基因工程的叙述错误的是( )

A、采用反转录的方法可得到目的基因

B、基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的 C、马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞

D、用不同种限制酶处理质粒和含有目的基因的DNA，可产生黏性末端而形成重组DNA分子

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【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

如图是一项重要生物技术的关键步骤，字母X( )

A、一定是能合成胰岛素的细菌 B、一定是能合成抗体的人类细胞 C、有可能是合成胰岛素的细菌 D、一定不是合成抗生素的细菌 【答案】：

【解析】：

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第6题【单选题】

既可用于基因重组技术又可用于细胞融合技术的是( ) A、病毒 B、纤维素酶 C、聚乙二醇 D、质粒 【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

将人的胰岛素基因导入大肠杆菌细胞，如果大肠杆菌体内产生了人的胰岛素，这是因为人和大肠杆菌( )

A、细胞结构的类型相同 B、密码子的含义相同 C、转录和翻译的场所相同 D、DNA的碱基排序相同 【答案】：

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【解析】：

第8题【单选题】

限制酶a和b的识别序列和切割位点如图所示。下列有关说法错误的是( )

A、在相同的DNA分子中a酶的识别位点一般明显要比b酶多 B、能被a酶识别并切割的序列也能被b切割 C、a酶与b酶切断的化学键相同

D、将大量a酶和b酶切割后的片段混合，重新连接后的DNA片段不一定全都能被b切割 【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是 ( )

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