“喔！喔！真好！真是神品！” 客人要买这些画，要多少钱都行。 叶三说： “不卖。”
客人只好怅然而去。 叶三死了。他的儿子......
（有删改）
14．“全县第一个大画家是季陶民，第一个鉴赏家是叶三”，请你从文中找出叶三作为鉴赏家的具体表现。（6分）
15． 对于季陶民的画，叶三的回答次次都是“不卖！”，为什么？（4分）
16．叶三的儿子会怎样来处理父亲留下的名画呢？依据文章内容，展开合理的想象，补写文章的结尾，并说明这样补写的理由。（5分）
（二）阅读下面三段文字，完成第17-19题。（9分）
【甲】二十四节气是指二十四时节和气候，是中国古人根据太阳在黄道（即地球绕太阳公转的轨道）上的位置划分并订立的一种用来指导农事的补充历法，是我国劳动人民独创的文化遗产。由于我国的主要政治活动中心多集中在黄河流域，故二十四节气也就以这一带为依据建立起来。早在春秋时代就已经有了二至和二分这四个大节气。当时是利用土圭（一根直立于地面的杆子）测量日影的长短来确定的。中午土圭影子最短的一天是夏至，最长的一天是冬至；夏至到冬至和冬至到夏至季节变换中，土圭影子适中，昼夜平分的那两天就是秋分和春分了。到战国后期成书的《吕氏春秋》“十二月纪”中，就有了立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至等八个节气名称。这八个节气，标示出季节的转换，清楚地划分出一年四季。到秦汉年间，人们根据月初、月中的日月运行位置和天气及动植物生长等自然现象，利用之间的关系，把一年平分为二十四等份，并且给每等份取了个专有名称，由落下闳、邓平等制定的《太初历》，正式把二十四节气订为历法，明确了二十四节气的天文位置，并且一直沿用至今。二十四节气能反映季节、物候、气候的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。同时对同纬度的日本、韩国、朝鲜也产生了深远的影响。
语文一模试卷第9页（共10页）
【乙】二十四节气的命名很有特点，其中立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、
立冬、冬至八个节气，又称八位，其命名令人一目了然。另外惊蛰、清明、小满、芒种这四个节气反映的是自然物候现象和作物的长势及成熟情况，尤其是惊蛰，它用天上初雷和地下蛰虫的复苏，来预示春天的回归。还有雨水、谷雨、小暑、大暑、处暑、白露、寒露、霜降、小雪、大雪、小寒、大寒这十二个节气则反映了降水现象、气温的变化以及水汽凝结、凝华现象。从以上二十四节气的命名中可以看出，节气的划分充分考虑了 、 、 等自然现象的变化。当然，我们必须关注的是两千年的气候变迁，其实用性有所下降。由于我国地域广大，南北有差异，东西各不同。故陆游诗里对此有点睛之句：“A ”还由于同一纬度高度不同也是造成气候变化的因素，不是放之四海而皆准的。难怪诗人白居易游庐山大林寺，才会写下这样的诗句：“B ”
【丙】二十四节气是大自然的语言，中国人善于遵从自然之令，来调整农业生产和
生活。虽然有这样或那样的差异，但在大部分地域，节气还是可以指导农业生产的；因之而产生的民俗、民谚，已然成为文化，与我们的生活水乳交融。如“C ”又如柿子有润燥止咳的作用，因此有霜降吃柿子防感冒一说。与此相似的习俗，可谓林林总总，诸如立春吃春卷，立秋贴秋膘，冬至吃饺子……一年365天，因为有了二十四节气，也不再是机械、冰冷的阿拉伯数字，每过15天，生活这个舞台的背景就会被更换一回，那是鸟飞鱼跃，绿满窗前，天心月圆。让人不禁想起杜甫的诗：“D
”
但是，实事求是地说，随着全球气候变化，二十四节气的特征已不很明显，今天我们应该如何看待二十四节气？是相信它是灵丹妙药，还是视其为糟粕？
17.文段【甲】先说明 ，再说明以黄河流域为依据建立节气的原因，接着说明 ，最后阐释二十四节气的意义及影响。（2分）
18.阅读【甲】【乙】两个文段，在【乙】文段的横线上依次填空。（3分） 从以上二十四节气的命名中可以看出，节气的划分充分考虑了 、 、 等自然现象的变化。
19.根据下列各句内容，请分别选择填入文中ABCD四处。（4分） ①春分有雨家家忙，先种瓜豆后插秧 ②人间四月芳菲尽，山寺桃花正盛开。 ③露从今夜白，月是故乡明。
④野人无历日，鸟啼知四时。
（三）阅读《宽容是一种美》，完成20—23题（10分）
宽容是一种美
①安德鲁?马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话：一只脚踩扁了紫
语文一模试卷第10页（共10页）
罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。
②宽容是一种美，是一种需要操练、需要修行才能达到的境界。穿梭于茫茫人海中，面对他人一个小小的过失，给他一个淡淡的微笑，说一句轻轻的“没关系”，你会体味到包涵与谅解的快乐，这就是宽容；在人的一生中，常常因一件小事、一句不注意的话，使人不理解或不被信任，但不苛求任何人，而是以律人之心律己，以恕己之心恕人，这也是宽容。所谓“己所不欲， A ”也正是寓理于此。
③三国时，诸葛亮初出茅庐，刘备称之为“如鱼得水”，而关、张兄弟却不以为然。在曹兵突然来犯时，兄弟俩便“鱼”呀“水”呀地对诸葛亮冷嘲热讽，诸葛亮胸怀全局，毫不在意，仍然重用他们。结果新野一战大获全胜，使关、张兄弟佩服得五体投地。如果诸葛亮跟他们一般见识，争论纠缠，势必造成将帅不和，人心分离，哪能有新野一战以及以后更多的胜利呢？
④宽容是一种美。法国19世纪的文学大师维克多?雨果曾说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空， B 。”宽容是一种博大，它能包容人世间的喜怒哀乐；宽容是一种境界，它能使人跃上大方磊落的台阶；【甲】 ，能“愈合”不愉快的创伤；宽容是润滑油，【乙】 。
⑤哲学家康德说过：生气，是拿别人的错误惩罚自己。有些人对自己犯下的错误无法释怀，对别人犯下的错误更是不肯原谅，他们陷入了“不宽容”的泥淖，常常陷入痛苦中不能自拔，使生活失去了本应有的颜色。虽然生活不是完美的，但每个人都没有理由不滋润，不快乐，关键是我们选择什么样的角度看生活、看自己、看别人。用什么样的心态对待错误、缺点及生活中点点滴滴的不如意。而所谓的宽容就是不跟自己过不去，也别跟别人过
语文一模试卷第11页（共10页）
不去，用豁达心对待并不完美的生活。
⑥宽容别人并不是要漠视别人的缺点，而是全面地评价别人，相信任何人都是有优点的，并且所有人优点都大于缺点，以一颗包容的心对待你身边的人与事，才会体会到“忍一时风平浪静， C ”的豁达大度之乐。
⑦宽容是一种美。天空宽容了风雨雷电，才有了风和日丽； ， 。宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。
20.本文的中心论点是什么？（2分）
答：
21.请你在文章的第⑦段的横线上仿写一个句子，使上下文语意连贯并能够证明观点。（2分）
22.请将文章A、B、C处的名言或俗语补充完整。（3分）
23.请你分析第⑤段的论证结构。（3分）
第Ⅱ卷 （ 共50分）
四、作文
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
24.请从下面两个题目中任选一个完成一篇情境作文。
（1）为落实北京市“中小学开放性语文学习活动计划”，你所在的学校开展了“走近博物馆”的社会大课堂实践活动。在老师的带领下，你参观了你所在城市的一部分博物馆。活动结束后，老师请你就最感兴趣的一座博物馆做一个简单的介绍，让大家了解并喜欢上这座博物馆。
要求： 语言通顺、有条理，字数在150——200字之间。
（2）三年的初中生活即将过去，相聚犹在昨天，分别即在眼前。三年的时光里，我们
语文一模试卷第12页（共10页）
有着太多的欢笑和泪水，成功与失败；展望未来，我们又有着无限的期许与憧憬。今天你所在的班级要召开主题为：“回顾过去，展望未来”的班会。班会上要求每位同学准备一份发言稿（150——200字）。现在就让我们敞开心扉，用文字向相处三年的同学和老师吐露心声吧！
要求：（1）内容要具体，语言要准确得体。（2）字数在150-200之间。
（二）根据题目，按要求写作。（40分）
25.请从下面两个题目中任选一个完成一篇作文。 （1） 奇遇
（2）十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。
在与亲人、同学、老师的交往中；在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折；有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。请以“在我们这个年龄”为题，完成一篇作文。 要求：①文体不限（诗歌除外） ②字数600——800
③不要出现所在学校的校名或师生姓名。
语文一模试卷第13页（共10页）
相关推荐：
loading