人教版小学语文一年级上册教案全集(114页)

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人教版小学语文一年级上册教案全集（114页）

入学教育学习目标：

1、观察图画内容，使学生初步了解学校生活，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。

2、依据画面提示，对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好的学习习惯的养成教育。

3、观察与演练结合，培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。

教学重点：

1、每天师生第一次见面的问候及学生与家长的道别。 2、让学生懂得上课要遵守纪律，并逐步养成这一良好的学习习惯。

3、初步培养学生良好的读写姿势。教学难点：

使学生初步了解遵守纪律与课堂民主的关系。课时安排：

2 课时第一课时课时目标: 观察图画内容，使学生初步了解学校生活，感受教师的亲切，同学的友爱。

据画面提示，对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育。

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一、谈话导入从今天起，小朋友都有两个名字了。一个是你自己的名字，一个是大家共同的名字，这就是小学生。你知道小学生和幼儿园的小朋友有什么不一样吗？二、联系实际，看图说话 1、你在校门口看到什么？ 2、模仿练习师生行礼。 3、你从这幅图上还看到了什么？他们在做什么？他们可能在说什么？ 4、今早，是谁送你来的？他走时还跟你说了什么？你向家长道别了吗？ 5、回忆我们学校的旗杆设在哪里，我们怎样举行升旗仪式。 5、模拟练习。第二课时课时目标：

观察图画内容，使学生初步了解学语文学习的快乐。依据画面提示，对学生进行良好的学习习惯的养成教育。一、出示图二，观察画面 1、图上画着哪些人？ 2、这位小女孩在干什么？ 3、这时候，其他的小朋友是怎么做的？ 4、老师是怎样做的？延伸：

这位小女孩如果把牛的卡片贴到了马图的下面，你说坐在下面的小朋友会怎么做呢？二、出示图三，说说做做 1、看图说话：

读书的正确姿势。

2、学生做读书的姿势，教师巡视纠正。 3、模拟练习读书。

出示图四，说说做做 1、看图说说写字的正确姿势。

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2、小结：

胸离课桌一拳，眼离本子一尺，食指离笔尖一寸。 3、指导握笔姿势。

4、按正确的写字姿势练习写自己的名字，师巡视纠正：没有规矩不成方圆，就要先要求先坐好。 1、 ɑ o e 一、教材分析：本课包括三部分内容。

第一部分是单韵母ɑ o e，配有一幅图画。

第二部分是声调符号和ɑ、 o、 e三个单韵母的四声。第三部分是ɑ、 o、 e 的书写格式及笔顺。

二、教学目标 1、学会 a o e 三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。