阅读诗歌，回答下列问题。
那天早晨上学，我去得很晚，心里很怕韩麦尔先生骂我，况且他说过要问我们分词，可是我连一个字也说不上来。我想就别上学了，到野外去玩玩吧。 天气那么暖和，那么晴朗！
画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。这些景像，比分词用法有趣多了；可是我还能管住自己，急忙向学校跑去。
我走过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌前边。最近两年来，我们的一切坏消息都是从那里传出来的：败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦。──我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”
铁匠华希特带着他的徒弟也挤在那里看布告，他看见我在广场上跑过，就向我喊：“用不着那么快呀，孩子，你反正是来得及赶到学校的！”
我想他在拿我开玩笑，就上气不接下气地赶到韩麦尔先生的小院子里。 24．概括选文的主要内容。
答：____________________________________________ 答案：写小弗郎士在上学路上的见闻和心理活动。 解析：分析：从文段内容去概括。 点评: 这道题目考查的是学生的概括能力。 阅读文段，回答下面的问题。
我走过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌前边。最近两年来，我们的一切坏消息都是从那里传出来的：败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦。──我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”
25．文中画波浪线的句子表明小弗郎士怎样的感情？
答: 答案：表明对敌人的仇恨，说明小弗郎士爱憎分明。 解析：分析：感悟文章中主要人物的情感倾向。 点评: 考查学生的阅读概括能力。
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