课程论文考核标准

课程论文成绩评定标准

课程论文考核成绩实行百分制。

1. 90～100分

a．观点正确鲜明，理论明确，论据充分，资料翔实，论点与论据紧密结合，对现实有一定的指导意义。

b．结构严谨，层次分明，重点突出，文理通顺，无错别字。

c．在某些方面有一定的突破和创新，具有一定的学术价值或者应用价值。

2. 80～89分

a．观点正确，论据有力，资料翔实，立论分析比较深入，理论与实际结合较好。

b．结构严谨，层次清楚，文字比较通顺，无错别字。 c．具有较为独到的视角或尝试，论证主题具有一定价值。

3. 70～79分

a．观点正确，论据充分，材料使用得当合理，论证较为充分，立论与实际情况结合。

b．层次分明，结构合理，文字较为通顺，无错别字。 c．文章具一定的创新性。

4. 60～69分

a．观点基本正确，论据较为充实，论证不够深入，理论结合实际较差。 b．结构尚为合理。层次尚清楚，文字比较通顺，无错别字。

5. 59分以下

a．基本观点不正确，论据贫乏，缺乏论证，与论点不符，理论脱离实际。

b．结构混乱，层次不清，文字不通顺，错别字太多。 c. 论文字数少于3000字

6.零分（作弊）

超过本论文篇幅的1/3以上者则视为作弊，课程论文（设计）成绩以零分记载，标记为“作弊”

课程设计成绩评定标准

课程设计成绩实行百分制。

1．按照设计基本要求完成作品，并撰写800～1000字的课程设计说明，得60分。

2．设计作品主题鲜明，能清晰表达设计意图，得10分。

3．设计作品色彩搭配协调，界面美观，设计风格独特，创意新颖，得10分。

4．设计作品界面流畅、自然，特效运用效果显著，得10分。

5．课程设计说明结构严谨，层次分明，重点突出，文理通顺，表达准确，得10分。