一、政治思想方面
我热爱自己的工作岗位,能够做到：不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动；履行教师职责,带领和协助老师认真负责的做好园里和班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的每一天.在教学中,我尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围.用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感.比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣.
二、认真备课教学
按教学内容及幼儿的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案.每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具.
三、坚持学玩结合
在工作中,自己努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、
准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出.在活动中特别注意调动幼儿的积极性,加强师幼交流,充分体现幼儿的主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,学得愉快.
四、谦虚共同进步
在教学上,有疑必问.教学中积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美好的.
五、家长工作
孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程.我主动亲切地与家长沟通.我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况.我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步.努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子.有人这样说过,你尊重别人,别人尊重你,在与家长交流时,我真心把他们当成自己的朋友,但他们遇到困难时,我很热情的去帮助他们,为此,我想只要自己付出了,家长才能对我工作的肯定.总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小.在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题.在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,
学习老教师的教学经验.对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养.并与家长密切联系,实现家园同步.与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题.选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法.在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育.并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好！
20XX/1/19
篇九：2013年幼儿园小班教师个人工作总结 2 工作总结
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了.我班幼儿有些个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下：
一、我思想工作
本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新.以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作.爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子.
二、在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课.关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产我生愉快的心境,创造良好的课堂气氛.多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力.在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力.
三.教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人.对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯.做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,整洁舒适.严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用.勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生.注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育.
四.安全工作
安全工作是最重要的工作之一.保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点：
1我教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力.不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救.
2我加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到 心到,谨防意外事故的发生.
五.家长工作
1我真诚地对待每一位家长,加强家园沟通.教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任.孩子的快乐,是对我工作的鼓励.
2我积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁有进步,谁乖了,今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况.使用家园联系册、电话多种形式进行访问,及时与家长联系,收集家长的意见和建议,保持家园一致教育.
3、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作.
总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小.在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题.在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高我思想及业务素质,大胆地创新教学方法,对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养.并与家长密切联系,实现家园同步.在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育.并努力提高自己的思想及业务素质,力求把日后的工作做得更好！
美丰幼儿园蒲老师 20XX年1月7日
篇十：幼儿园老师2013年工作总结 幼儿园老师2013年工作总结
时光如梭,一学年的教学工作已接近尾声.回顾走过的这一年,想说的真是太多太多…….这一年,我更加领悟到了一份耕耘一份收获的真谛！
在幼儿园,我每天勤勤恳恳、踏踏实实地工作,用我的爱心与耐心尽心尽力地看护每一个孩子；回到家,缕一缕当天的工作情况,想一想明天怎样让孩子们更喜欢我,然后上一上我们的班级博客,和家长们聊一聊孩子们,这是我每天必做的事情.有付出必有回报！今年5月,我被评为滨湖区优秀班主任；今年9月,我收到了已经毕业出去三年的孩子寄来的的教师节贺卡与巧克力；前不久——在我生日的那一天早晨,宝贝送来了和妈妈一起亲手绘制的祝福卡,晚上更收到了家长通过网络传送来祝福语和祝福礼物.就在那一天,我更加确定,我选择的事业是阳光下最崇高最让人羡慕的事业！现回顾并记录下这一年来工作中的点点滴滴,借以促进提高.
一、热爱幼儿,用心呵护
爱心是幼儿教育的基础.爱心似水,滋润着孩子们的心田.
我们班上有个孩子自入园以来从没讲过话.与家长沟通后,了解到他在家表现如是,且有遗传因素.通过网络平台,我了解到这个孩子可能有自闭症倾向！于是,我又查了很多相关治疗儿童自闭症的资料,并向原在市残疾儿童康复中心任教的强玉老师讨教经验.在强玉老师的正确指导下,在我坚持不懈的努力训练下,孩子终于开口说出了简单的一句话.我看到了希望,在不断训练孩子说话的同时,又多次与其父母沟通,鼓励他们尽早带孩子去诊断治疗.或许是我的热情与坚持感动了孩子父母,也或许他们同样看到了希望,今年终于带孩子去了专门的康复机构进行专业的康复治疗.
二、认真备课,及时反思
认真备课是提高教学质量的前提.我认真研究教材,根据幼儿最近发展区制定合理的教学目标和要求,设计优化合理的教学方案.并认真、反复地研读教材,做好充分的教学准备工作.例如在《可爱的动物》主题活动中,为了寻找适合的教材与影像资料,我看遍了几年来所有的《动物世界》,截取一些有用的片段,真实的录像吸引了孩子,提高了孩子探究的欲望；《你来问我来答》游戏形式让孩子们很快记住了教学内容……
及时反思教学中的得失,可以发现自己的优点与不足,扬长避短,从而提高教学质量.例如本学期在第一次组织数学活动《水果丰收了》时,时间不够,孩子兴趣不高,讲述能力很差,整个活动死气沉沉.活动效果出乎我的意料,反思下来原因有三：1、因为是借班,没有预先了解孩子发展情况.2、活动形式老套,老师主讲孩子主听.3、有的活动环节没意义,对目标没有起到实质性的作用.针对以上情况,第二研我做了很大的改变：1、活动前根据幼儿发展情况,制定适宜的活动目标.2、变主讲为主导,孩子操作在先,讲述在先,老师总结在后.
3、去掉不实用的环节直奔主题,并尽量使自己的语言简单明了.活动第二研取得了理想的效果.
三、真心面对,真诚交流
家园共育是时代的大课题.教师与家长的沟通是一门艺术,更是一种超越知识的智慧. “亲亲中五班”班级博客犹如一本日记,记载着孩子成长的点点滴滴,更使家长孩子们每天流连忘返.在这里,大家畅谈宝贝趣事,交流育儿心得,分享快乐经历,互送礼物,互通信息……班级博客架起了我和家长们的友谊之桥.
本学期的家长开放活动,使家长们更加了解到了我们在工作中的付出与辛苦,交流活动更进一步拉近了我们彼此的心灵.家长活动以后,好多家长给我打来电话或在博客上留言说回去以后感觉挺羞愧,老师面对几十个孩子还能那么有耐心,而自己只有一个却还嫌烦,也有家长回去以后就听我的话真的每天抽出半小时陪孩子,和孩子聊天,收获很大.
四、不足
回顾这一年,有很多收获,但也有愧疚.随着年龄的增长,过滤了很多工作的热情,沉淀了很多工作中的惰性,例如觉得赛课是年轻老师的事,觉得压力过大,觉得班级工作过于繁重……面对孩子与家长们的热情,我——无地自容！
再次回眸走过的这一年,一路辛酸,一路欢笑！在人生的长河里,很多事将会随着时间的流逝慢慢淡忘,但有些经历和感受却值得我用一生去体验,去回味.我将坚守这份宝贵而又永久的财富,并将以最大的热情投入到今后的工作中去.
2012年12月
篇十一：幼儿园教师见习期工作小结
在思想政治方面,我热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,认真学习贯彻党的“三个代表”思想.积极参加园部组织的各项政治学习,认真做好学习记录.利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟.团结同事、遵守园内的各项规章制度.虽然我是一位年轻的教师,但我非常热爱幼儿事业,热爱本职工作,对待幼儿公平,热爱每一位幼儿,不歧视幼儿,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交往.在这一年里,我的责任心明显增强,始终把服务于家长和幼儿摆在工作的第一位.努力学习逐渐提高自身的素质和政治觉悟.
在这一年的工作中我深深的体会到了,作为教师不能简单的凭借年龄来判断幼儿的发展水平和实际经验,因为每一个判断,都应该从自己班上的儿童的具体实际情况出发,注意针对幼儿
的个别差异进行指导.这样,我想一位教师的教学水平好与否也是可以从这里体现出来的.虽然,在这一年中,我进步,成长了许多,但仍有许多不足之处.如在如何更有效的组织管理好幼儿的一日生活各个环节上,仍缺乏很多的经验与技巧.如何做到收、放自如,是我今后努力的目标.
幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界.在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,我也将努力汲取更多幼教新知,让自己永远处于一湾活水、碧水之中.
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