毕业设计论文课程教学大纲

毕业设计（论文 ）》课程教学大 纲

课程名称：毕业设计 （论文）

课程代码 ：INDE2020

英文名称：Graduation Design （Thesis） 课程性质：专业必修课程 开课学期：第8 学期 适用专业 ：工业工程

先修课程：本专业必修课程和必要 选修课程 后续课 程：无

开课单 位：机电工程学院 大纲执 笔人：杨宏兵

课程负责 人：杨宏兵 大纲审核人：王传洋 学分/学时：8 学分/14 周

一、课程教学目的

通过完成毕业设计的各阶段训练，提高学生的思想品德，培养优良的工作 态度和工作作风，并着重训练学生综合应用所学的基本理论、基本知识和基 本 技能的能力，及分析与解决实际问题的能力；使学生在接受工业工程师的基 本 训练中，进一步深化理论知识，提高工程实践技能的水平及独立工作能力。 二、课程教学基本要求 1、选 题

毕业设计题目可以是工程设计类型 ; 也可以是理论研究型，要求学生能独立 地、综合地得到工程设计的训练和提高综合解决问题的能力，提倡与导师的 科 技攻关课题相结合或与生产实际题目相结合。毕业设计全过程应包括资料收 集、 方案设计、技术设计、分析计算、绘图和撰写论文。题目广度适中，难易恰 当， 份量合适，过程完整，要根据学生的学习情况，因材施教，使每个学生的设 计 （论文）经过努力能够完成，使其在原有的水平和能力方面有较大的提高， 并 注重学生创新能力的培养。

毕业设计（论文）题目选题原则上应在第七学期期末以前公布，由学生自 由选题。学生应独立完成设计（论文）任务，原则上一人一题，同类型题目 的 侧重点应有所不同。

选题大致可分为工程设计类、理论研究类、软件工程类等，主要范围参考 如下： （1）工作研究与效率

1） 运用方法研究对工厂生产系统的改进与设计； 2） 运用方法研究提高企业生产效率的设计； 利

3） 用作业测定对企业减员增产的设计； 利用作

4）

业测定制订科学的工时定额。

（2）人机工程

1） 降低作业疲劳 ,提高作业能力的途径与方法； 2） 影响工作质量的环境因素研究； 3） 人机系统分析与评价； 4） 事故与可操作性分析。 （3）工程技术研究

1） 设备、工艺装备的优化设计； 2） 工艺过程的优化分析；

3） 机械产品或机械电子产品的功能设计及工效学评价； 4） 机械加工工艺过程改善。 （4）工程经济

1） 工程技术经济效益的评价与分析； 2） 运筹学在生产中的应用； 3） 工程项目的可行性研究； 4） 生产的组织、计划、与控制。 （5）信息系统在生产中的应 用 1）企业管理信息系统的开发与应用； 2）计算机辅助决策系统；

1）专业课程的计算机辅助教学课件的设计和开发。 （6）物流工程

1）企业物流合理化的途径； 2）物料搬运设备的选用与设计； 3）现代仓储系统的规划与设计； 4）定量分析法在设施规划中的应用。 （7）生产与质量管理

1）物料需求计划在企业中的应用； 2）制造资源计划在企业中的应用； 3）成本控制在企业中的应用；

4）提高产品可靠性的途径。 2、任务书

毕业论文（设计）任务书 包括论文（设计）题目、任务及目标、内容、要 求、参考文献、进度安排等内容。格式如下：

苏州大学本科生毕业论文（设计）任务书

学

论文（设计）题目： 指导教师： 学生： 专业： 职称： 学号： 班级： 类别： 论文类型： 是否隶属科研项目： 院：

1、论文（设计）的主要任务及目标 2、论文（设计）的主要内容 3、论文（设计）的基本要求 4、主要参考文献

5、进度安排

论文（设计）各阶段任务 起止日期

1 2 3 4 5 6

注：1、此表一式三份，学院、指导教师、学生各一份

2、类别是指毕业论文或毕业设计，类型指应用型、理论研究型和其他 3、过程管理

（1）对指导教师的要求

毕业设计的指导工作聘请本专业或相关专业具有教学、科研或实践工作经验

的、工作认真负责的中级职称以上教师或同类科研院所、企业工程技术人员 高级职称担任 教师指导学生人数一般不得超过 6 人，中级职称教师指导学生人数 不得超过 4 人。一般 有条件的助教，在教授、讲师的指导下，也可以指导毕业设 指导教师的职责包括：

计。