2021年江苏省南京市中考化学总复习：计算题
1．计算：（实验室要配制50 g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液，现有25 g溶质质量分数为40%的硝酸钾溶液、20 g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液及足够多的硝酸钾晶体和蒸馏水，请选用上述的药品，设计三种配制方案填入下表：
方案一 方案二 方案三
2．甲同学用托盘天平称量10.2g食盐时（1g以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘，所称食盐的实际质量是 g。
3．甲学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，面对刻度，他先俯视读数为48mL，倾倒出部分液体后，又仰视读数为40mL，则该同学实际倒出的液体的体积是 8mL （用“＞”“＜”“＝”填空）。
4．小红同学用托盘天平称量物质的质量，砝码质量为25g，游码示数为2.8g。 （1）若称量时正确放置，则物质的质量为 g。
（2）若称量后发现砝码的位置放反了，则物质的实际质量为 g。
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配制方案（只要说明配制时所需的各种药品及用量即可）
5．科学小组为研究露置于空气中的纯净生石灰变质情况，进行了如下实验：①称取生石灰40克，将其露置于空气中。②一段时间后，称量发现质量增加了6.7克。③将变质的生石灰溶于足量的稀盐酸（不考虑稀盐酸的挥发），产生的气体全部通过足量浓硫酸后，再通入足量氢氧化钠溶液中，充分反应称得氢氧化钠溶液质量增加1.1克，回答下列问题。 （1）变质的“生石灰”与稀盐酸反应生成二氧化碳的质量为 克。
（2）生石灰露置于空气中质量增加的原因：生石灰吸收空气的 变成某物质A，部分物质A吸收空气中的 变成碳酸钙。 （3）组成变质的“生石灰”各成分质量为多少？
6．小明同学利用一瓶敞口放置已久的NaOH溶液进行了一些实验探究． [提出问题]这瓶NaOH溶液变质程度如何呢？ [提出猜想]小明的猜想：NaOH溶液部分变质
[实验探究]小明设计了如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写实验时的现象．
实验步骤
取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液 [实验反思]
（1）下列物质①Ca（OH）2溶液 ②Ba（NO3）2溶液 ③BaCl2溶液，能替代小明实验中CaCl2溶液的是 （2）请用化学方程式表示氢氧化钠溶液变质的原因
[拓展应用]现向烧杯中加入100g这种已部分变质的NaOH溶液，再滴加溶质质量分数为11.1%的CaCl2溶液100g，产生沉淀质量与所加CaCl2溶液质量的关系如图所示．
现象
结论 NaOH部分变质
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（1）B点处所得溶液中溶质为 （写化学式） （2）求反应结束后烧杯中沉淀的质量．
7．某化学兴趣小组为研究酸的化学性质，他们将一定量稀硫酸加入到盛有少量CuO的试管中，观察到黑色粉末全部溶解，溶液呈 色，该反应的化学方程式为 。为进一步确定反应后所得溶液中的溶质成分，他们进行了以下实验探究。 【提出猜想】猜想一： ；猜想二：H2SO4和CuSO4
【资料查询】CuSO4溶液呈弱酸性，加入Zn粒时有极少量的气体产生。 【实验探究】为了验证猜想，该兴趣小组的同学设计了如下实验方案。
方案一：取所得溶液少许于试管中，滴入石蕊试液，振荡，若观察到溶液显红色，则猜想二正确。
方案二：取所得溶液少许于另一支试管中，加入足量Zn粒，若观察到产生大量气体、 等现象，则猜想二正确。
【讨论交流】A、经过讨论，大家一致认为方案一是错误的，其理由是 。
B、要使由H2SO4和CuSO4组成的混合溶液中的溶质只有CuSO4，可向其中加入过量的 （填序号）。
a、CuO b．Cu（OH）2 c、Cu d．Cu（NO3）2
【拓展探究】某混合溶液由硫酸和硫酸铜溶液组成。上述小组同学又进行了如下实验：取124.5g该混合溶液于烧杯中，然后将120gNaOH溶液分六次加入其中，毎次充分反应后称量所得溶液的质量，所测数据如下表所示。
加入NaOH溶液的质量
/g 反应后溶液
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 20
20
20
20
20
20
144.5 164.5 179.6 189.8 200 220
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