模块五 总结与展望
主题一活动3 制订行动计划
1、对于制定行动计划，您有何感想呢？
行动计划能够帮助教师逐步实现愿景，在教学过程中做出重要的变化。 好的行动计划是成功的一半！制定行动计划可以帮我理清教育教学的实施步骤，但是制定计划容易，执行难，即使是建立在可靠研究基础上的目标，也未必就容易实现 。所以，我认为：
一、制定的目标要明确、细化，要把大目标分解成众多小目标，以便在后续时间依次完成，这样操作性就越强，达到预期的目标就越容易。
二、周密设计行动需要的方法、策略，安排好进度和时间，要把预期会遭遇到的困难因素归纳进自己的计划中并有解决方案。
三、最为之重要的一点就是关键在于是否能坚持执行。计划实行时往往伴随着困难，当我们行动中遇到很多这些困难、障碍时，面对重重阻力，我们是否还能坚持？或是放弃？半途而废则是失败的伴随者。教学实施中，有人欢喜有人愁，多源自于此选择。
模块五讨论
2、如何开展教学研究？
一、有目的、有计划、有系统地采用科学方法进行
二、有意识地、主动地查阅相关书籍和获取相关支持，提出解决方案并尝试实施，对各种理论观点和实践经验进行融会贯通的分析、归纳、总结，这样其收获不仅有问题的解决还会有理论上的建构。
三、虚心向有经验的教研者请教相关的教育教学理论认识，增强教育教学能力，提高科研素养，促进专业化发展。
四、及时准确地把握住实践中亟待解决的新问题，能够依据自身丰富的工作经验直觉地
对假设、方案的可行性和有效性做出较准确的判断，以最快的速度解决问题，提出最贴切的改进建议。
五、加强对各种教育理论的驾驭能力，对各种教学现象有相应的理论概括和提升能力。
课程总结与反馈
3、学完了整个课程后，您有哪些收获？
付出了很多的时间，学完了整个课程的内容，不能
不说收获颇多：
1、理论知识得到了提升，了解教育技术的意义和原则，对现代教育技术应用的基本知识、基本方法、基本技能和典型教学应用模式有了比较全面的介绍。这将在以后的教育教学中，指引我合理地利用信息技术，优化教学过程，培养创新性人才。
2、操作能力和实践能力也得到了提高，学会了一些软件操作技巧。最大收获是学会了制作研究性学习设计方案、思维导图、应用Frontpage 制作教学网站、开通博客、 应用 Excel 设计教学评价量规和制作行动计划。
虽然我不知道学到这些知识是否都有助于我们山区教学，又是否都能应用上，但不可否认，这样的培训下，确实为自己的业余学习充足了电，提高了个人的业务水平。
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