2020年下半年教师资格证考试《高中音乐》题

2020年下半年教师资格证考试《高中音乐》题

一、单项选择题。本大题共30小题，每小题2分，共60分。

1

“在歌曲《玫瑰三愿》教学中，刘老师带领学生在聆听的基础上，哼唱主题，分析歌曲的歌词、旋律、伴奏等特征。”这句话主要体现了哪个模块的教学内容？（ ） A、音乐鉴赏 B、演奏 C、创作

D、音乐与戏剧表演 2

在音乐学习的入门阶段，提倡运用富有节奏的语言、歌词和打击乐器进行教学的是（ ）。

A、达尔克罗兹 B、奥尔夫 C、柯达伊 D、铃木镇一 3

欣赏德彪西钢琴作品《月光》时，除了介绍乐曲的创作背景，王老师更关注引导学生感受、想象乐曲旋律及音响所表现的意境、氛围与形象。这一教学形式体现了哪一种音乐美学观点？（ ）

A、形式主义 B、所指主义 C、表现主义 D、自然主义 4

布卢姆的教育目标分类对认知领域做了层次的划分。“聆听音乐时，能够判断出音乐的节拍”这一能力属于哪个层次？（ ）

A、记忆 B、创造 C、分析 D、评价 5

当前，我国“义务教育质量监测”通过笔试等方式获取学生素质和相关数据。这属于下列哪种研究方法？（ ） A、调查研究 B、实验研究 C、个案研究 D、历史研究 6

马老师在“音乐与舞蹈”模块的社交舞教学中，播放探戈与华尔兹的舞蹈片段,让学生讨论二者的异同。他运用的教学方法是（ ）。

A、讲授法 B、比较法 C、练习法

D、音乐与戏剧表演 7

在欣赏贝多芬《第九（合唱）交响曲》第四乐章的《欢乐颂》时，姜老师引导学生听辨演奏该主题的不同主奏乐器，此环节关注的重点是（ ）。 A、音高 B、速度 C、音色 D、力度 8

下面谱例最合适的合唱声部是（ ）。

A、女高音 B、女中音 C、男高音 D、男低音 9

下列哪件乐器是中国民族管弦乐队的常用定音乐器？（ ）

A、中阮 B、琵琶 C、埙 D、笙 10

在“创作”模块的教学中，程老师先让学生欣赏《舟山锣鼓》，并引导学生分析和归纳出其中的数列结构创作手法，然后，教师提供一个节奏动机，让学生运用该技法进行节奏创编。该音乐活动是（ ）。 A、自由创作 B、采风创作 C、命题创作 D、模仿创作 11

图1是哪种乐器的演奏谱？（ ）

图1

A、箜篌 B、古琴 C、编钟 D、琵琶 12

下面谱例出自聂耳的哪首歌曲？（ ）

A、《毕业歌》 B、《大路歌》 C、《梅娘曲》 D、《卖报歌》 13

下面谱例选自哪部歌剧？（ ）

A、《小二黑结婚》 B、《红梅赞》

C、《洪湖赤卫队》 D、《江姐》 14

下列哪位作曲家2000年受邀为法国“梅西安国际钢琴比赛”创作了以京剧元素为素材的《京剧瞬间》，2007年又为北京奥运会创作了主题曲《我和你》？（ ）